5月29日，南昌九州学校因存在利用周六、晚自习开展补课等违规办学行为，被青山湖区教体局通报批评。 并...

主要观点总结

南昌九州学校因违规办学行为被青山湖区教体局通报批评，并受到多项处罚。文章指出，这是全国第一张针对16条禁令的罚单，强调双减的真正意义在于培养有创新能力和天赋的人才，而非依赖死记硬背和题海战术。

关键观点总结

关键观点1: 南昌九州学校违规办学行为

学校利用周六、晚自习开展补课，被青山湖区教体局通报批评。

关键观点2: 严厉的处罚措施

包括取消三年评优评先资格、按照10%的比例核减2025年秋季招生计划数、2024年度民办学校办学水平不得认定为合格等次以上。

关键观点3: 全国第一张针对16条禁令的罚单

该事件引起广泛关注，被视为是对教育违规行为的严厉打击。

关键观点4: 双减的意义

文章强调，双减的真正目的是培养有创新能力和天赋的人才，而非依赖死记硬背和题海战术。

正文

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'5月29日，南昌九州学校因存在利用周六、晚自习开展补课等违规办学行为，被青山湖区教体局通报批评。 并取消三年评优评先资格，按照10%的比例核减2025年秋季招生计划数，2024年度民办学校办学水平中不得认定为合格等次以上。 如果没记错，这是全国第一张针对16条禁令的罚单。 很多地方还没意识到，双减的实质是让真正有创新能力、有天赋的人脱颖而出，让他们推动科技创新，促进社会进步。 死记硬背、题海战术是培养不出核心竞争力的。'

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