美国教育专家讲：父母怎样帮助孩子学习？怎样跟孩子沟通？

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老师通常按一节课比如40分钟来安排时间。比如这是一堂小学的写作课，但老师不是一开始就让孩子写，他会讲一些东西，写什么，怎么写，比如这些用掉了20分钟，剩下20分钟让孩子练习。这20分钟，有的孩子就能写出一篇像模像样的东西，但有的孩子就写不出来什么东西，因为没有时间观点。所以要养成这个习惯，知道在固定的时间要完成哪些事情，要习惯这种紧张感。

孩子大一点，比如上了初中了之后呢，作业会越来越复杂，不是一天就能做完的。老师只会告诉孩子，他什么时候要这个作业，不会再教孩子，第一步该怎么做，第二步该怎么做，因为这些在低年级已经训练过了。假如孩子对这样的作业比较茫然，那么父母要帮助孩子分解任务，比如第一天查阅资料，第二天整理思路，第三天写出自己的观点意见。有些作业，孩子们是需要团队的合作的，这时你的孩子不仅要完成自己的那一部分，还要流出时间跟同学讨论，把自己的那一部分整合进整个团队作业里去。千万不要等到明天要交作业了，今天才在这里催孩子的作业，这是非常不好的。要让孩子养成习惯，知道自己的下一个小目标在哪里。

中学孩子的作业，老师常常post在我们学区的网站上，大家登陆上去，一科一科的，非常清楚。

假如孩子从小懂得了安排学习计划，合理规划自己的时间，那么到了中学，就是顺理成章的事情。如果小时候没有做好这些，到了初中再开始，孩子和父母都会很辛苦，到了高中，就有些来不及了。说实话，孩子具体的学业，在初中阶段我们这样的家长就很难辅导，比如美国历史、地理，你愿意跟着孩子重头到尾再学一遍吗？他们不是泛泛地讲，要思考很多有深度的东西，比如南北战争，不是说只知道它发生在哪一年，经过是什么样子的，可能还要分析为什么会发生，怎样评价它，对以后有怎样的影响。孩子们要查阅很多资料，写读书报告，很专业的。在具体的学业上，我们很难去帮助孩子。我的两个儿子，一个学理科，一个学文科，哪怕我在美国生活了这么多年，我也一直在从事教育行业，但从初中开始，辅导他们的具体学业我就觉得力不从心。但我们可以教给孩子一些方法，帮助他们从小养成一些良好的学习习惯，这样他们长大了，就能自主地学习。这才是最重要的。（ 别说初中了，畅畅才上二年级，英语我都辅导不了，她听得比我懂，说得比我多，看英语书比我还快…… ）

3.在课堂上要专注。

除非孩子生病，或者家中确实有事，一定要让孩子坚持每天上学。当孩子发烧的时候，请把孩子留在家里，一方面孩子能获得更多的休息有利于康复，另一方面也是对公共健康负责，避免将疾病传染给他人。

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