当数学与绘本碰撞在一起的时候，那就赶紧动手吧

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数学是基础学科，是打开科学大门的钥匙。数学能力决定着一个人的科技创新能力，而科技创新能力决定着一个孩子未来的竞争力。

数学也是一门不断累积的学问，学习数学也是一个渐进的过程，要是基础的概念不理解，基础学习得不牢，就会很容易遭遇挫折，留下空白，若不补上，那根本无法前行！

小学数学学习，对孩子数学学习的兴趣培养，以及打下数学基础非常重要，甚至决定着孩子将来是学霸还是学渣。而小学数学学习，最主要就是对一些基本概念的理解。而孩子这时候对于这些枯燥的概念很容易排斥，且因为理解能力的强弱不同，很可能一部分孩子即使强行背下不理解，也会影响数学学习的信心和继续的动力。

《牛津趣味数学绘本》插图

现在的孩子都是读绘本、听故事长大的一代，若用绘本故事的方式把这些概念形象化地表现出来。

那么，孩子将会怎样呢？

《牛津趣味数学绘本》系列，即是以延续孩子的阅读习惯，根据小学生的心理特征和认知水平打造的一套数学故事绘本。相较于针对幼儿的数学故事书和绘本——设置情境，主人公运用数学闯关、发现真相、完成任务等等，突显数学知识的重要性。这套绘本的人物和故事的设置都契合了小学生的阅读兴趣，通过一帮笨贼的乌龙故事和生动有趣的画面，让孩子在笨贼的笨拙学习和行动中，形象、深刻地理解数学概念的同时，对比出自我的优秀，形成数学学习的信心和动力！

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