AI赋能 智笔生花|智慧教学主题研讨活动

主要观点总结

本文介绍了学校开展的智慧教学主题研讨活动，其中四位老师分别展示了如何将AI技术与教学融合，为课堂注入全新活力的四节别开生面的展示课。

关键观点总结

关键观点1: AI技术在课堂中的应用

文章介绍了四位老师如何在不同学科中巧妙运用AI技术，包括心理微课、文言文学习、英语探索和地理课，为课堂增加了趣味性和互动性。

关键观点2: AI技术与教学的深度融合

文章展示了AI技术与教学的深度融合，通过AI技术实现个性化教学、实时反馈、情景对话等，提高了教学效果。

关键观点3: AI技术的教育价值

文章强调了AI技术在教育中的价值，通过AI技术的运用，不仅提高了课堂的互动性和趣味性，还为学生提供了更多实践和创新的机会。

正文

请到「今天看啥」查看全文

AI搭桥 古今贯通学文言文

王玮老师秉持“传统文化传承”与“智慧课堂创新”理念， 以四年级语文课《囊萤夜读》为载体，依托“三个助手AI”平台，构建“智能导学—情境对话—迁移应用”的教学闭环。对话AI化身分层导师，用“字词翻译—人物评价—文化联想”三级任务，引导学生逐步理解“恭勤不倦”，不同层次的学生都能有所收获。连线车胤功能搭建时空对话场，学生化身“小记者”追问“夜读困境”，AI模拟的车胤用第一人称讲述“储萤续光”细节，配合古籍动画与古琴音效，让勤学精神深入人心。任务工单化身实践教练，在拓展《映雪读书》时自动生成分析模板，引导学生主动迁移学习方法。技术让课堂成为互动剧场，文言学习有了温度 。 本次教学尝试以AI技术为桥，构建古今贯通的学习场域，在实践中既有突破传统的欣喜，亦有技术融合的思考。

AI助力 端午跨学科新体验

请到「今天看啥」查看全文