思维训练：1-6年级思维训练每日一题-731期

主要观点总结

文章内容包含六个不同年级的数学问题，每个问题都有详细的解析和答案。

关键观点总结

关键观点1: 一年级问题涉及手帕晾晒与夹子数量的关系。

通过推理和计算，可以得出晾晒9块手帕所需的夹子数量。

关键观点2: 二年级问题是一个关于正方形队列的问题。

通过分析和计算，可以得知队列中的总人数。

关键观点3: 三年级问题涉及长方形图形的摆放和周长计算。

通过理解和计算，可以求出摆放15层后的图形周长。

关键观点4: 四年级问题是一个关于龟兔赛跑的问题。

通过分析和计算，可以得知兔子睡觉期间乌龟跑了多少米。

关键观点5: 五年级问题涉及相遇问题，考察速度与距离的关系。

通过理解和计算，可以得知相遇时小丽步行了多少米。

关键观点6: 六年级问题涉及时钟上的数字与时间的对应关系。

通过分析和推理，可以找出特定时刻时针和分针的位置关系。

正文

请到「今天看啥」查看全文

龟兔进行2000米赛跑，兔子速度是乌龟的5倍。当它们从起点出发后，乌龟不断地跑，兔子跑到某一地点开始睡觉，兔子醒来时，乌龟已经领先它1000米，兔子奋起直追，但乌龟到达终点时，兔子仍落后100米。兔子睡觉期间，乌龟跑了多少米？

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五年级

A、B两地全长1200米。小明骑车，小丽步行，两人同时从A地向B地出发。已知小明骑车的速度是小丽步行速度的5倍，小明到达B地后立刻返回与小丽在C处相遇。相遇时小丽步行了多少米？

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六年级

从早上6点到7点之间有一时刻，钟面上的数字“6”恰好在时针和分针的正中央。请问，这一时刻是6点多少分？

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请做完题之前不要看下面的答案！！独立思考很重要！切记！切记！切记！

答

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