用学徒社群孵化教育创新项目

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创变成都

要让社会变得更美好，我们需要更多的创变者——那些用行动改变成规的人。 “创变成都”是一个培养成都青年创变者的项目，一个成都青年创变者的社群。 创变者将带着自己的探索方向加入，并通过为期一年的“线下工作坊+线上课程+创变机构实习”的方式，成为一个社会创新或教育创新行业的合格的参与者。

（产生这个创意是因为上两周在成都和朋友喝酒，朋友在一家初创的教育创新企业，感慨人才难觅。 我想这是社会创新和教育创新领域的通病，于是萌发了为成都培养青年创变者的想法，如能做成，也算是我这个新成都人送给成都的一份礼物。 ）

开放城市大学

一所线下的、没有围墙的、植根于城市的开放大学。 在这所大学里，每个人都可以成为老师，将自己的专业知识传播给有需要的人和社群。 开放城市大学采取“自组织”的方式运作，人人都可以发起和创造自己的知识分享项目，共同创造这所大学的“课程表”。

开放城市大学将为参与者提供课程设计、社群运营方面的赋能课程以及知识管理工具，帮助知识分享者提供更高质量的分享内容和为学习者提供更好的社群学习体验。

（产生这个创意是因为最近我在惠州和长沙做了两次城市学习社群的共创会，感受到学习者的热情，于是便有了把城市学习社群更常规化的想法。 ）

教育创变者社群

一个全国范围的教育创变者社群。 我们通过线下工作坊和/或线上课的形式为社群成员赋能，帮助社群成员更好地进行创新过程管理、构建更有深度的教育理解、并掌握团队学习技能。

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