正文
为了解决儿子“上学难”的问题,美玉在班主任老师的推荐下,找到了资深儿童心理专家黄老师寻求帮助。
老师:你问过孩子为什么不想去上学吗?
美玉:问过,他说是因为学校的功课很多,都写不完。我们猜想也有可能是要越区就读的原因,班上没有认识的朋友。
老师:所以孩子是因为压力太大,还不太适应。
美玉:嗯!
老师:他过去曾对陌生环境有过这样的反应吗?
美玉:没有啊!去保姆家,去幼儿园都很好啊,几天就习惯了。
老师:所以我可以这样说吗?这是孩子长这么大第一次面临这么大的挑战。
美玉:是的。(美玉的眼眶里噙满了泪水)
老师:你现在流泪是因为想到什么了吗?
美玉:我在想,孩子也很辛苦,
明明不知道怎么适应学校里的环境,还是每天被我们“押”进教室,有时候想想,或许这对他来说真的很残忍。
但我们也不知道该怎么办,他还那么小,难道因为这样就不上学了吗?
老师:美玉,其实你很想体谅孩子,但找不到有效的方法,对吗?
美玉;对。(美玉泣不成声)
老师;
我们如果把这次困难看成你正在陪伴孩子经历的,生命中第一次“面对陌生环境应该如何适应”,
这样的看法你觉得合适吗?”
美玉:可以这么理解。
老师:那我们就来看一看,遇到陌生环境下的适应困难时,你认为最重要的是什么?不知道你过去有没有类似的经历呢?
美玉:我初中二年级时,父亲做生意失败了,我被送到乡下奶奶家。刚刚转学过去的时候,其实是被同学排挤的,那个时候我也非常痛苦。”(美玉陷入了沉思,很久之后才回过神来继续交谈)
老师:帮助你熬过那段日子的是什么呢?
美玉:我觉得最重要的是有人愿意倾听和了解我,家庭的温暖也给了我很多的支持。
老师:那时候家人是怎么帮你的呢,他们会做什么事,或跟你说什么吗?”
美玉:那时候我每天一想到回家就可以吃到奶奶煮的晚餐,就觉得很幸福,学校里的一位老师也特别鼓励我,给了我很多帮助。他们让我对生活充满了期待,让我有力量去面对困难。
老师:那通过回想这一段经历,你觉得现在对你儿子来说,他最需要的是什么呢?
美玉:我好像有些头绪了。虽然不知道他还有多久才能适应,但我想我已经明白我能教导他些什么了。(美玉再一次陷入深思,然后眼神渐渐开始亮起来)