正文
，也有可能具备所有6项。
其中，四个基本特征——无责任感、焦虑、孤独、性别角色冲突——往往在12-18岁时已经发展出来，而另外两个特征——自恋、沙文主义则大多在18-22岁发展出来。
他们之所以“长不大”，和家庭环境有很大的关系。Kiley给予“彼得潘”的一个典型的家庭画像是：
出生于中产/上流阶级的孩子，父母给予了比较丰富的物质，但没能给予相应的情感支持，并缺乏管教和约束。父母关系表面和平，实则虚假，母亲承担了“为孩子牺牲”的角色。
表现1. 缺乏责任感（Irresponsibility）
“彼得潘”无法承担成人世界的责任。
孩子没有发展出责任感
，和
家庭中缺乏纪律
有关。Kiley认为，由于美国社会呼吁避免家长权威、给孩子更多的自由空间，因此美国家庭普遍存在缺乏纪律和管束的现象，这使得很多孩子从小就认为，纪律、规则和惩罚并不适用于他们。他们没有在恰当的时候建立起自我照顾的习惯和行为规范。（在中国家庭里，溺爱也是常见现象）
因此，有一部分人会表现出缺乏生活自理能力，比如房间总是乱糟糟的；在人际交往中藐视规则，比如对他人缺乏尊重、不用礼貌用语。他们希望寻找一个会照顾他们、包容他们的伴侣，但一有问题就把责任推到别人身上。
无论是在工作还是在生活中，他们都难以接受挫折和他人的批评，在挫折面前很容易放弃。
表现2. 焦虑（Anxiety）
在Kiley的咨询案例中，很多孩子都非常紧张和焦虑，缺乏安全感，这与家庭中的紧张气氛有关。他们的父母往往对婚姻和他们自己都并不满意，但很多父母会假装快乐，不去面对事实，并维持着程式化的生活和家庭和谐的幻觉。
由于与父母之间缺乏情感交流，又会听到父母做出对彼此的负面评价，Ta能够感受到父母之间的关系是虚假的，但难以辨识出问题出在哪里。这令他们感到焦虑。
孩子会从父亲和母亲那里得到单方面的信息。其中，一种典型的情况是家庭中的一方（多为母亲）选择了为孩子“牺牲”而维持现在的生活，但她们还会不自觉地和孩子说，“你父亲不会懂得别人的感受”，“你爸爸的工作永远比家庭重要”，甚至是“你就像你爸爸一样”这样的话。
这种焦虑使他们不知道如何去和人建立亲密关系，会回避与伴侣的正面冲突，喜欢抱怨对方，却不懂得反思自己。而且，他们还容易养成
逃避问题
的习惯，因为他们不知道问题解决的方法。
遇到棘手的问题时，他们的常见回应是避而不见，假装问题不存在，而不会去正面应对。
表现3. 孤独（Loneliness）
在“彼得潘”一生中的大多数时间，他们都会感到非常孤独。在家庭环境中，父母可能给予了物质上的支持，但往往没有给予足够的情感支持；他们也没能建立起非常亲密的、彼此信任的友情。
因此，
他们需要有人一直围绕在他们身边，满足他们的需求。
他们有可能会不断寻求在群体中的归属感，或者疯狂参加社交活动，让自己感到并不孤单。
