新东方发布2020年教育科技十大趋势预测

AI技术将在课前、课中、课后等教学全链路上发挥越来越重要的作用。课前智能分级考，AI系统自动增加/降低题目难度，更精准地判断学生能力；课中环节，图像语音识别技术在督课、教学质量评估、学习质量评估、录播视频锚点自动插入、知识点自动切分、知识点和题库匹配等多个方面提升教学质量。课中的虚拟教师能完成智能交互问答场景，随时随地的帮助学生学习；课后作业评价和习题题库方面，AI可以对主观题做OCR识别、情感识别、语义分析等处理，自动完成大量课后教学工作。

在一些学科出现AI教师，不需要真人教师参与即可完成教学工作。AI从教师辅助工具变成真正的教师。

趋势2：大数据赋能个性化教育

教育机构通过对机构数据、公开数据、个人补充数据做综合处理，基于大数据分析技术，将建设更成熟的、体系化的教学/知识标签系统，从而完成教学信息的体系化。另一方面针对学员个性标签具备识别和匹配能力，从而推荐更科学的教学方案，实现学生教育的个性化。

教育领域将出现类似“抖音”的短视频碎片化、个性化教育产品。教师端培训也会广泛采用个性化方式。

趋势3：AR/VR教学

AR/VR一度只是视频教学和教育图书的辅助资料，随着技术逐渐成熟以及AR/VR内容库的高速增长，AR/VR教学将快速普及。与此同时内容制作工具更加方便，赋能教师人群制作高质量的AR/VR内容。