春日踏青也能学好古诗文？4个妙招带孩子边玩边学，效果翻倍！

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把古文融入到日常的点滴中 ，让他们在玩耍中学习，在体验中感受古诗的魅力。

想象一下，当孩子看到美丽的景色，能够自然而然地吟诵出相应的诗句， 当孩子遇到生活中的小事，能够用古诗来表达自己的情感，这是多么美妙的事情！

图像记忆法

用画面感打破文字壁垒

古诗其实是“文字版连环画”

想象在古文背诵中起着重要的作用，想让孩子背诵古文，就要先确保孩子读懂诗中描写的画面或表达的含义。

我们可以从骆宾王的《咏鹅》开始。

先给孩子读一遍古诗，鼓励他们根据诗句内容， 发挥想象力 ，画出自己心中的画面。

“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，孩子画出一只昂首挺胸的白鹅；

“白毛浮绿水，红掌拨清波”， 孩子画出一片碧绿的湖水，白鹅在水中嬉戏，红色的脚掌拨动着水波。

孩子画完后，将他们的画与诗句逐句对照，生动形象地解释诗句的意思。

“你看，这句‘曲项向天歌’是不是就像你画的这只白鹅，仰着脖子，好像在唱歌一样？ ”

通过这样的方式，娃就能更好地 理解古文的意境和情感 。

当孩子理解了诗句，再看到“曲项向天歌”这句诗时，脑海中就会自动播放白鹅仰头唱歌的画面，记忆会更加生动和深刻。

“妈妈，你看，这只白鹅在唱歌呢！” 孩子兴奋地指着自己的画，对古诗的理解也更加深入了。

先画再学， 不仅能让娃在轻松愉快的氛围中学习古诗，还能培养他们的 想象力、观察力和表达能力 ，可谓一举多得！

很多家长孩子都头疼的小古文，凯叔开放了体验名额。0.1元即可畅听7天，用7天时间，即可让孩子爱上小古文！

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