宝贝对不起，我不能祝你永远幸福

成长树 · 公众号 · 育儿 · 2017-07-17 07:41

正文

至于玩游戏也是一样，“必须只能他赢，他要是输了，那小脸当时就下来，摔东西不说，还气得一鼓一鼓的”。

妈妈说这些事情的时候，表情不是焦虑和无奈，反而是像分享孩子成长过程中的趣事一般自然。

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也许在这位妈妈和家人看来，他们平时对孩子是温和的，是习惯照顾孩子自尊心和情绪的，是在帮助孩子。但是孩子如果连下五子棋输了这种小事都无法接受，那说明孩子内心并没有足够的力量，甚至是有恐惧的。

原因很简单，孩子小的时候父母可以凡事依着孩子，让着孩子，给孩子营造一个所有事情都随心所欲的小环境，但他会上学，会接触到外面的世界，他会发现外面遇到的真实情况不是这样。

他做错事情，老师会批评他，惩罚他。他跟同学游戏、竞赛，很有可能会输掉，甚至会遭到欺负和嘲笑。有些事情不合适，不正确，但是却是真实的发生着。

父母需要的不是一直给孩子夸赞、包容和虚假的胜利，而是应该给孩子展示生活中真实的，普通的一面，引导孩子正确面对挫折。这些也许不会让孩子每天都开开心心的，但是却能让孩子更快的成长。

我们可以让孩子相信

事情再差也会有转机

人们常说“人生不如意之事十之八九”，不顺心的事情总是可能发生的。孩子们面对困境，会很消沉，很难过是人之常情。但是我们却可以引导孩子们，在不顺利的局面中，看到积极的，自己可以控制的那些方面，去寻找事情的转机。

我朋友圈里有位妈妈，她女儿所在的幼儿园排练了一个白雪公主的儿童剧，女儿想演白雪公主，但是幼儿园老师直接把这个角色安排给了班级里一个最漂亮的女孩子。

她看到女儿回家之后一直闷闷不乐，问明原委，就问女儿，不演白雪公主演别的角色呢？女儿告诉她，自己选的是白雪公主，其他角色也都有小朋友演了。

妈妈先是抱着女儿安抚，然后跟女儿说，如果真的很想表演，至少可以想3种方法。

第一种： 是跟老师好好去争取争取，或者把剧本里面的每个角色的台词都背熟，这样如果万一有哪个小朋友临时有事，可以直接替补上去。

第二种： 是一起研究剧本，让女儿动脑筋想想看剧本里还能不能加一个角色。

第三种： 是可以跟老师提议，表演的时候，自己做小迎宾员或者引导员，给小朋友们和家长服务，也是做贡献。

如果这些都行不通，那就做一个合格的好观众，给小朋友们加油鼓劲儿。

她这一提议，女儿劲头就上来了，幼儿园表演那天，女儿真的成了小迎宾员，热情比演白雪公主还高。

其实这就是很好的引导方式，“听天命”的前提是“尽人事”，让孩子把自己能做的事情用心做好，把控制权掌握在自己手里事情往往就能迎来转机，哪怕没有，孩子也不至于在挫折面前畏缩不前。

我们可以帮助孩子分析问题

让孩子学会找原因想办法

小学的时候，同桌爸爸脾气很暴躁，我们5年级时，他因为我同桌语文考试没写完作文而痛骂她是“废物”，说她“没出息”“死脑筋”“不如不念书了”。

同桌哭着说她爸骂了她一个多小时，连晚饭都没给她吃。她自己也觉得上学没什么意思，不知道以后怎么办。