燕京消亡之际的知识分子们

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1950年，学校发生了一些变化，一个重要的变化就是课程改革。首要是要开政治课，其他课程也要逐渐改造。一些教授来到燕京，开始在课堂上讲历史唯物主义，讲革命史。抗美援朝之后，美 籍教授就不被允许在燕京讲课了。西语系的教授柯安西走的时候，有学生给他送了一面旗子：春风化雨，惠我良多。在后来的思想改造运动中这被拿来作为“认贼作父”的证据。

1951年下半年，思想改造运动开始。燕大的思想改造运动主要集中在三个人身上：陆志韦、张东荪和赵紫宸。不仅过去的同事、属下站出来揭发陆志韦，就连他的子女也来批判他。1951年，张大中作为派入燕大的工作组负责人开展思想教育运动，笔者采访他时，他这样说：

1951年底到1952年将近半年的时间里，我带着工作队进入燕京搞思想教育运动，中心题目是搞“爱国主义教育”。针对当时学校里“崇美、亲美、恐美”的思想，我们针锋相对地搞“抗美、反美、蔑视美国”。这个运动有一个背景，就是抗美援朝。战士们在前线作战，我们要把后方搞得“干净一点”。所以当时把所有跟美国有关系的人都清理了一遍。对于一般的人来说还是以教育为主，也重点批判了几个人。那次运动的好处就是没有做组织处理，只是重点批判陆志韦、张东荪和赵紫宸。虽然批得很厉害，但在生活上都作了一定的安排。当时党的政策还没有像后来反右时那么厉害。

在当时那种政治气氛下，很难再全面去考虑美国人办燕京大学在学术上还有贡献这些方面……根据大家的揭发材料，之后又搞了展览会。展览会的主要内容就是表现美国人为什么要办燕京，他们的政治意图到底是什么。在那次展览中，陆志韦和美国人的通信被公开了。陆志韦说：财产还是你们美国人的，你们走了我们要负责为你们把财产保护好。尤其是到了抗美援朝期间，美军打到鸭绿江边的时候，美国的教授给陆志韦的信中说：我们要回中国了，希望很快能见到你们。这种信跟当时的政治斗争联系起来不得了。后来工作队还动员陆志韦的女儿去批判他。这个消息传到美国之后，在美国华人里引起了很坏的反应。这样的做法，现在看起来是粗暴的。而且工作队做出这样的决定，我是同意了的。这些人过去都做过我的老师，老师们的为人我都是知道的，但是在政治上怎么样，我心里也没有底。

当时总结了陆志韦的几大罪行：

组织反动集团，把持校政。按照清算大会上的发言，这些人都是地主阶级、买办、反动分子、美帝间谍、反动派走狗。他们的主要手段是以“拒、挤、打、拉、提、摆、掩”来控制人事。

执行“美帝文化侵略政策”。据说，美帝是通过陆志韦、范天祥、梅贻宝等“工具”，保持燕大这个“文化侵略堡垒”，继续在中国内部进行侵略活动。具体事例包括在庶务课的仓库中查出了美国国旗和国民党国旗，已离校的蔡一谔、梅贻宝、王克和等人的箱子，司徒雷登的寿礼以及范天祥的日记，陆志韦和上述之人的通信。

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