正文
大量使用全景图,营造沉浸感,便于把上千年的历史发展脉络呈现给小读者。
图中茅草屋的大小比例、门前壕沟的宽度都是经过考证的哦
这是《用70万年穿好衣》的目录,用时间轴的形式向小读者呈现了中国人服饰的演变历程
绘本主题虽然是历史,但切入点全是身边小事。编者用以小见大的手法,从孩子身边的小习惯、小事物入手,引导孩子探寻宏大的历史背景和知识。
吃饭、穿衣、睡觉、洗澡、甚至是上厕所、屎尿屁……这些与孩子密切相关的事物,都能激发他们的阅读兴趣。
《用七十万年穿好衣》:
你穿的衣服是怎么来的
《用七十万年煮好饭》:米饭馒头蔬菜是怎么来的
知识以故事的手段娓娓道来,以时间为轴环环相扣,孩子读完一页还想读下一页。
这是一套身边万事万物的"说明书",并专门针对爱观察、爱提问的小读者设计了问题式引导。家长陪读的时候,可以有意识的用问题引导孩子,或者在孩子提出问题的时候,引导孩子从书中寻找答案。例:
- 列文虎克发明了显微镜,他从一位几十年不刷牙的老爷爷的牙垢中看到了成千上万个"小生命"。后来科学家们发现,这些"小生命"能让人生病——也就是现在的细菌。
摘自《用两千年洗好澡》
-100年前的欧洲,马路上没有红绿灯,也没有斑马线。人们开着马车、电车、自行车、汽车挤在一起,不仅很拥挤,而且危险。今天马路上的红绿灯、斑马线就是为了让行人和汽车分开走,这样大家就不会拥挤啦~
摘自《用两万年修好路》
用问题引起思考,用故事作为回答,传达给孩子的不仅是知识,
更是思考问题的习惯和方法
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来自国内知名科普机构——果壳——的创作者们前后花了
3年