我拿下MUSE设计奖的过程超简单、可复制！

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#1

在规训与野性之间

选择来汉艺探索设计

小时候我就有学画画的经历，或许从那时起，长大学美术的种子就悄悄发了芽。

日常画画

在东华大学视觉传达专业的第二年，我对自己的选择越来越笃定。随着课业的跟进和一件件结课作品的完成，我也掌握了很多知识和技能： 设计原理、排版印刷、艺术史、平面设计、视觉表达、软件操作 ......

这些基础训练很重要，但学习不只是课本，设计领域多元， 我想拓展视野，尝试更多地东西，所以课堂之外，我更需要跨学科的碰撞 。

大二上学期来到汉艺后，这种感觉更强烈了——这里集合了不同院校、不同专业的学生，在汉艺 伦敦设计奖竞赛营 ，我还和来自南艺的 视传 同学，北电学 电影分镜 的同学，还有 游戏设计 专业的建模高手一起完成了小组项目！

汉艺的Luna

当时我们小组是冬令营所有小组中选题确认最快的，我们聚焦于一个现实难题： 如何帮助刑释人员重建心理健康并重返社会？

这个选题的挑战在于信息处理——前期调研收集的资料太多，需要从大量数据中提炼关键点。我作为队长，制定了详细的分工表，每天跟进进度。团队把全部资料贴在墙面上，集体筛选关键词，像串珠子一样串联线索。

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