帮学生爱上阅读，高效阅读！语文特级教师的阅读方法，转给孩子吧~ | 精选

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2、这三类书籍是必读

关键词：思想修养类、文学艺术类、科普类

但不管怎么选择，以下几类书籍是肯定是有所涉猎的。

一是思想修养方面的书。 应多读一些有利于自己良好思想品德形成、良好行为习惯养成及有利于树立正确的人生观、世界观的书籍。随着年龄的增长，可以逐渐增加一些富有哲理性的书，以及作家的经典名著名篇。

二是文学与艺术修养方面的书。 文学与艺术素养是语文素养的部分。我们的文学素养光靠语文课去培养是不够的，必须有足够的课外文学阅读与一定艺术作品的阅读作为补充和协助。可分阶段结合所学内容，广泛阅读古今中外的名著名篇，并在此基础上逐步形成个人爱好。不要把看课外书只当做消遣和娱乐，而是要从作品的背景、内容、思想、情感、语言、技巧等各方面去理解和挖掘美的本质。如果有条件，还要积极参加学校或其他组织机构组织的作品欣赏讲座、读书研讨会、书评等活动，以拓展自己的阅读视野。

三是科普读物方面的书。 当今的时代，科学技术迅猛发展，不可能把日新月异的新概念、新知识随时补充到课本中去。这就需要我们结合学科学习，阅读一些科普读物或杂志，尽可能阅读一些科技类、史地类、社会学类、思维科学类等方面的书籍或文章。

以上书籍阅读数量的多少，要视自己的阅读水平、时间来安排。

怎么读书？中学生读书的4大高效阅读法

怎样读书的这个话题的实质就是读书的方法问题，也是认识意识上的问题。

读书有没有方法？答案是肯定的，有；不仅有，方法还有很多。

钱钟书先生腹纳百家，学贯东西，博古通今，是我国现代的大才子之一，他的夫人杨绛在《为有志读书求知者存——记“钱钟书手稿集”》一文中写到：“许多人说，钱钟书记忆力特强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么‘神’。他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。”钱先生自己也曾说过，一本书第二遍再读，总会发现读第一遍时会有很多疏忽，最精彩的句子，要读几遍后才能发现。

据杨先生说，钱先生读书做笔记的习惯是在牛津大学图书馆养成的。因为图书馆的书向不外借，只能抄录，且不能在书上留下任何痕迹，于是钱钟书便边读边记，从而养成了读书做笔记的习惯。

由此看来，钱先生的书不是在架上，而是在胸中，之所以能把书藏在心中，不是因为他有多么好的记忆力，而是来自于他锲而不舍的 反复阅读，反复品味，反复思考，甚至反复笔记 。

再来看中学生的阅读，大多是以愉快为基本标准，不为什么而读，甚至是“游手好闲”式地读，囫囵吞枣不求甚解，很少有人仔细琢磨脑子，自已的脑袋沦为了别人思想的跑马场，这种缺乏引导和自我发展意识的读书，效果会好到哪里去呢？

所以，读书一定要讲究方法，对此，前人总结颇丰，这里只能择要介绍几种读书的方法。

方法1.制定读书计划：

阅读内容、阅读量、阅读时间

“凡事预则立，不预则废”，拿破仑曾说：“成功不是站在自信的一方，而是站在有计划的一方。”计划能使自己明确目标，循序渐进，提高效率，增强能力，养成良好的读书习惯。

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