一张地图，助力学校中层实现目标与路径的全链条贯通

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学校中层角色多重——部门领导、校长帮手、一线老师；任务多层——上下沟通、左右代言、学科领衔、矛盾解决、资源分配、团队凝聚……这注定了他们面对的挑战也是多样的。

《学校中层工作地图》覆盖教研中层、年级主任、学生发展中心主任、总务主任、教务工作、教师发展中心工作、信息技术中心工作七个角色（事务）， 学校的绝大多数关键中层都包含其中 ，为学校中层工作提供了一套系统、全面的指南。

系统性：模块化的设计理念

要成为一个科学、理性、专业、高效的中层管理者，需要一场又一场专业的、沉浸式的学习来不断的自我迭代。《学校中层工作地图》化繁为简， 采用 模块化设计理念， 一图理清中层管理者的工作目标、资源、原则和路径，帮助中层管理者搭建了一份行动中的系统架构，实现思维的迭代跃升。

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