正文
他们读了三年中专，拿到一张薄薄的毕业文凭，等待分配工作的时候，最先等到的，却是他们当年考不上中专只能上高中的同学，这个时候却通过高考，获得了上大学甚至是北大、清华等重点大学的资格。这些考上大学的同学，对他们内心的冲击，可能不亚于一颗原子弹。
这批人当年在学习上不如自己，他们没考上中专只能去上高中。三年过去了，他们只获得了一个吃国家粮的身份，而那些人却考上了大学，甚至知名的大学，他们只能闷闷不乐地看着这批人风光八面。
他们毕业分配的去向，在这份郁闷的心情之中，终于等来了。拿着报到证，他们的心情再一次失落。
他们都去了最基层的单位。农林水专业的学生，大都去了乡镇做农村工作，工商财专业的学生稍好一点，去乡镇工商所或者财税所、供销社，也有一大批去了地方国有企业。医护类专业的毕业生，去了基层卫生系统。
这批毕业生分配去向的共同特点是，面向农村，面向基层。换句话说，他们从农村里出来，最终双回到农村工作。所不同的是，他们原来的身份是农民，现在的身份，则是做农村工作的基层干部和专业技术人员。能够留在县城工作的已经寥寥无几，能够到地级市工作的话，则是他们的祖宗烧了高香。
最糟糕的是师范类毕业生。其他大类的中专毕业生还好，尽管分配到了农村，但因为专业的原因，至少还是在乡镇所在地工作，好歹是一个乡镇的中心所在地。师范类却不然。每个乡镇，除了乡镇所在地有一所中学，一所中心小学之外，还有许多中学小学，均衡布局于各个村庄。甚至最偏远的、人迹罕至的村庄，都办有小学。这批中师生刚毕业，基本上都被分配到了各个村小。
换句话说，他们真正与农村融为一体。他们的身份，虽然已经是干部，国家工作人员，但他们依然在乡村生活，整天打交道的，都是农民的孩子，和农民本身。我的一个中师生朋友告诉我，他刚毕业时，任教的小学，离乡镇所在地有十六华里路程，而且不通公路，小学就他一个公办老师，他必须自己做饭菜，晚上一个人孤独地住在学校里，外面的每一个响动，都让他担惊受怕。
巨大的失落感，从毕业一开始就伴随着他们，直至终生。
在他们带着强烈的失落感，在最基层工作的同时，他们的读高中考上大学的同学的好消息，一个一个传了来。他们有的去了国家部委；有的留在了省城大机关；有的分配进了高校；有的考上了研究生；有的去了国有大型企业；有的去了国外。每一次这样的消息传来，给他们的内心就是一次冲击。在夜深人静的时候，他们回味着这些消息，就会想，要是我当年不去考中专，我现在会是什么样子呢？
可惜，人生无法假设。
面对基层单位繁重的工作和艰苦的环境。许多人选择用自己的行动，改变自己的命运。他们知道，埋怨已经没有用，只有通过自己的行动改变命运，才是王道。
一批人选择考研究生离开乡村。在师范类毕业生中，通过考研离开乡村讲台的人最多。他们克服自己知识底子薄、没有系统学过英语的困难，怀抱着离开穷乡僻壤的理想，把工作之余的全部精力，都用在考研上。一年不行，两年；两年不行，三年；三年不行，五年。在我所知道的师范毕业生，有些人竟连续考了八年，才考上。当他们考上研究生，离开任教的偏僻山村时，几乎每个人，都会嚎啕大哭一场。
这是对当年的悔恨，还是面对考研究生的喜悦？也许，兼而有之吧。
