池晓：比好消息更好的消息，是孩子们的好消息

主要观点总结

本文是关于罗振宇在三亚进行的为期10天的系列访谈“新年十日谈”的总结文章。主要围绕第五场访谈展开，访谈嘉宾是好奇学习社区创始人池晓。文章整理了几场直播的关键主题，包括面对失败、学习体验、教育认知边界、探索世界的重要性、孩子自信心的培养、教育焦虑的传递、四十岁的教育准备、孩子的梦想陪伴、人生多样性的强调以及成为孩子玩伴的重要性等主题。

关键观点总结

关键观点1: 主要话题概括

文章总结了罗振宇与池晓关于教育领域前沿趋势的访谈内容，包括面对失败的态度、学习体验的提升、教育的多维度认知等。

关键观点2: 孩子教育的关键点

文章强调了家长在孩子教育中需要注意的几点，如培养孩子面对失败的勇气、尊重孩子的兴趣、区分学习和学校学习等。

关键观点3: 家长焦虑的处理

文章指出家长不应将焦虑传递给下一代，要相信孩子，并帮助他们找到自己的兴趣爆发点。

关键观点4: 教育的长期目标

文章提到教育的长期目标是为四十岁做准备，强调教育的目的是培养持续学习、有热情和能合作成年人。

关键观点5: 孩子梦想的支持

文章强调家长应支持孩子的每个梦想，并陪伴他们走一段，帮助孩子找到自己的热爱。

关键观点6: 人生多样性的强调

文章指出每个人都是特例，可以活出自己的人生，不必被固定的标准所限制。

关键观点7: 成为孩子玩伴的重要性

文章最后强调家长应成为孩子的玩伴，为他们兜底安全感，让孩子在独自面对世界时充满安全感。

正文

请到「今天看啥」查看全文

02

没有玩物丧志，只有丧志玩物

现在很多孩子的学习体验是非常狭窄的，在学习里得不到满足感，所以容易丧失兴趣。不知道自己喜欢什么，也没有做过自我探索，不清楚自己的志向，这才叫“丧志”。 当我们不知道干什么的时候，游戏就趁虚而入了。

所以“玩物”只是表象，“丧志”才是根本原因。

03

要把学习和学校学习区分开

教育至少包含社会教育、家庭教育、学校教育，还有很重要的自我教育。家长需要把对学习的认知边界拓展开，认知到孩子的成长路径有很多种。 生活的角角落落都蕴藏着孩子学习成长的机会。

04 ‍

有中心，没边界

青少年阶段有个非常重要的使命，就是探索世界，了解这个世界有什么可能是我擅长的、我喜欢的，以及了解自己。这个探索过程，就需要大量接收不同来源的信息。 所以在探索时可以有中心，但不需要有边界。 中心一定是贴着孩子的兴趣和关注点来，但在探索时可以尽量接触更多。

05

孩子的自信，来自家长的相信

请到「今天看啥」查看全文