专栏名称: 语言与未来

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要建设维持机制，防止英语教师语言能力退化

语言与未来 · 公众号 · 语言 · 2017-08-10 23:44

正文

对此，资深英语专家刘道义深有感触。她说，在某地，教研员去听一位农村小学英语教师的课却听不懂，因为这位英语教师的发音不标准。

“如果一名英语教师只看教材和教辅，很少去看其他读物，他的语言能力就容易退化。我们在外语教师培训中给学员增加了文学修养、文学阅读课程，就是为了提高教师语言素养。”《2016中国基础外语教育年度报告》主编、北京外国语大学教授杨鲁新说。

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