神秘探访团：沉浸式体验日照法院“黑科技”

第二站——到达金海岸小学，探秘如何把“看不见的秘密”变成“看得见的守护”

“我们班有个同学嫉妒我成绩好，一直孤立我，我很苦恼，心语亭，我应该怎么和他相处？”这是5月20日金海岸小学“心语亭”后台收到的一条留言。

学校在后台收到这位学生小帅向心语亭倾诉的心声后，负责校园安全的值班老师及时通过其在心语亭线上设备留言和录像资料，找到他了解情况。当学生仍表示心理压力很大，表示不知该如何解决该问题、与同学更好地相处时，学校向东港区法院校园安全专员王浩全进行了反馈。5月22日，王浩全来到校园安全办公室，会同心理咨询老师进一步听取小帅的心声。小帅用沙盘现场演绎他的内心困惑，王浩全发现小帅对“校园欺凌”行为有所误解，便现场结合漫画的形式将相关法律规定向他进行了讲解，并为他分析问题发生的原因，在沟通方式、人际交往方面给出具体举措，心理咨询老师则在帮助小帅疏导排解情绪后，教授了两个自我心理疏导“小妙招”。

“以后有了问题，我再也不会害怕和担心了，我有同学、有老师会帮助我，而且更重要的是，我还有了你们！再和同学有了矛盾，我可以找法官哥哥来调解！” 经过半个小时的沟通，小帅脸上终于浮现了笑容，王浩全和老师们也如释重负。

金海岸小学教育集团党总支书记赵庆英向探访团介绍，“金海岸小学作为全市最先试点启用心语亭的学校，我们每周二下午会面向学生集中开放，告诉学生可以把‘它’当成一个树洞，向 ‘它’分享任何开心的、难过的、疑惑的事情，跟它说任何‘悄悄话 ’。”

心语亭在外观像一座电话亭，走进庭内，触摸屏设备映入眼帘，学生倾诉心声完成后，会收到一个查询码。过两天来亭内输入查询码，即可查看老师或法官给予的反馈。心语亭空间私密、设备易操作，像小帅这样，来诉说生活中苦恼的有很多，来分享开心事的也有很多。学校老师会根据学生反映问题先行分类，对于其中需要法院指导调解的问题纠纷，联系专员介入处置，打破司法壁垒，实现校园问题、校园纠纷先行化解。

“在对小帅的疏导过程中，我感受到了孩子对法官全然的信任。作为律师，我办理了不少婚姻家事案件，我们常常遇到父母离婚、孩子内心不安无人倾诉以及探视权无法得到保障的情况，我们很同情孩子，但是没有很好地解决办法。今天参观了心语亭，我就想如果心语亭可以在全国推广，孩子就有一条安全可靠的途径来倾诉，再由法院、学校介入调解，也许这是减少离婚对未成年人伤害、解决探视问题的一个好办法！”北京中闻律师事务所律师招霞评价说。

第三站——到达 “青听益站”，探访协同联动保护的新阵地

为了进一步做好校园安全工作，日照中院会同教育、团委、妇联等7家单位成立“校园安全联盟”，根据各自职能为未成年人提供“六大保护”。

第三站来到的“青听益站”，是团市委联合山东省生命与安全教育研究中心共同打造。“青听益站”有一支三十余人的心理咨询师团队，学校和法院通过心语亭信息的分析、处理，发现存在心理辅导需要的未成年人后，会征得家长同意后，及时交由“青听益站”，由他们对有特殊需要的未成年人提供免费的公益心理咨询服务。

“阵地启用以来，举办亲子沟通工作坊、悦纳最美的自己等专题讲座，帮助青少年提升合作沟通能力、抗挫折能力以及自护能力”，团市委学少权益和社会联络部部长刘艳介绍道。

加强未成年人权益保护，法院仅是其中的一环，“校园安全联盟”协同联动配合，共同助力青少年“引航计划”关爱项目，可以进一步推动“六大保护”贯通融合。

第四站——到达两城中学，探访法治教育 如何从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变

两城中学作为一座离市区约20公里的乡镇中学，作为“龙山文化”重要发源地的初级中学，近年来更加注重通过加强校园法治文化建设来引领正校风、端学风。

这个学校的“心语亭”设备安装后，值班老师会每日查看回复留言，并定期会对针对提问较为集中的领域，向法院进行“订单式”预约法治课，由法院校园安全专员结合相关案例，到学校讲授专题法治课。

大V到达时，两城中学正在举行一场故意伤害案件的模拟法庭，还有一群同学围绕在圆桌旁听法治宣传员讲解民法典课程，同学们在轻松愉快氛围学习法律知识，现场法治氛围浓厚。

“在法院的指导下，我们专门组建了‘职业体验’社团，开设了‘我是大法官’职业体验课，把模拟庭审加入到了学校‘劳动教育课程’的职业体验篇，让孩子们沉浸式体验法律的神圣和法官工作的庄严。”党支部书记、校长丁晓向大V们介绍道。

“我们每个班级都有‘法治观察员’，大家会在课间多留意校园里的‘小角落’，看看有没有违纪行为发生，如果发现有同学给别人起外号、故意绊倒别人或发生冲突，会第一时间向老师报告，老师处理不了的会向法院求助。星星之火可以燎原，我们每个人的小勇气，终会汇聚成对抗不良行为、对抗霸凌行为的强大力量！”在教学楼走廊的宣传展板上，每位同学对法治课堂学习都深有体会。

“我印象最深刻的是，前些年发现有的学生学会了抽烟，既影响身体健康，也对其他同学有不良影响。在法院指导下，我们了解到未成年人保护法第五十九条明确规定，学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。受此启发，我们逐个了解这些同学香烟的来源，并逐个去做小卖部的工作，不能向未成年人销售香烟。经过一段时间的努力，吸烟的不良行为再也没有出现在我们的校园内，其他问题也逐步得到解决。”听完丁校长的介绍，大V们既被孩子们朝气蓬勃的精气神所感染，也被这所学校坚持不懈依托法治促进平安校园建设的努力所感动。