“这个地理老师有两把刷子！”

主要观点总结

本文介绍了山东济南一位95后高中地理老师袁晓，他通过画得一手漂亮的板画在网络上走红。袁晓的教学方式是一边讲一边画，用板书板画形象地展示地理知识。他通过生动的板画激发学生兴趣，日常教学中会在备课本上认真画好示意图，再“复制”到黑板上。袁晓表示自己没有美术功底，但坚持在课余时间苦学控笔，已经写了几大本教案，有八万多字，几百幅图画。他希望通过多样化的教学方式让学生理解地理知识，并爱上地理。今年是他成为教师的第四年，他收获了众多学生的认可和爱戴，并影响了有人成为地理师范专业的学生。袁晓表示教育是相互照亮的过程，他将坚守初心，继续探索更好的教育方法。文章来源包括央视新闻、人民日报微信等。

关键观点总结

关键观点1: 袁晓的板画技能

袁晓能够画出形象立体、流畅明了、立体生动、清晰简洁的地理示意图，他的板画技能在网络上走红。

关键观点2: 袁晓的教学方式

袁晓的教学方式是结合板书和讲解，通过板画形象地展示地理知识，让学生在听课的同时也能跟随画画，帮助学生回忆知识、建立空间感，辅助理解的同时加深印象。

关键观点3: 袁晓的教学实践

袁晓会在备课本上认真画好示意图，再“复制”到黑板上。他还会通过放孔明灯、带领学生们去黄河边上开展地理实践课等方式，让学生们更直观地理解地理知识。

关键观点4: 袁晓的教育理念

袁晓认为地理是一门浪漫的学科，他希望给学生未来的探索埋下伏笔，让他们明白地理不仅是高中的一门课程，还会伴随自己的一生。他坚守初心，不断探索更好的教育方法，他认为教育是相互照亮的过程。

关键观点5: 袁晓的收获

经过四年的教学，袁晓收获了很多学生的认可和爱戴，并影响了有人成为地理师范专业的学生。

正文

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许多网友不由感叹：

“舍不得擦！”“堪比PPT！”

“这课45分钟怕是上不够吧？”

“老师可能是主修美术，辅修地理”

这位老师名叫 袁晓

2021年毕业于山东师范大学

是山东济南大学城 实验高级中学 的

一名地理老师

他的教学方式是 一边讲一边画

用板书板画 形象地

把地理知识 展现出来

如今袁晓的课堂上

学生们总是听得津津有味

然而四年前， 袁晓刚刚工作时

面对这位只比自己大七八岁的老师

很多学生其实并不买账

怎么用精彩的课堂“征服”自己的学生

是袁晓面临的第一个挑战

一次偶然的机会

袁晓在课堂上画出一个圆圆的地球

引得同学们一阵赞叹：

“这个老师好像有两把刷子！”

那一刻，袁晓突然想到

这种生动直观的板画

或许能成为

激发学生兴趣的“秘密武器”

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