儿童键盘输入交互方式探讨：为熊孩子设计的输入法

正文

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（韩文字识别表-部分）

简单来说，上图中横轴可类比于拼音中的声母，纵轴可类比于韵母，他们是一一对应的关系，上图中横轴的“ㄴ”对应于“n”，纵轴的“ㅏ”对应于“a”，所以整个字“나”就读为“na”。韩文是一种看见了，就可以读出来的语言。“读”的方面，相比汉字真的简单粗暴很多。

另外就是一个关于布局的小问题，因为待会也会涉及到。横轴的元素会在字的左或者上方（ㄱㄴㄷㄹ等），纵轴的元素则会在右或者下方（ㅏㅑㅓㅕ等）。

为熊孩子量身定做的输入方式

回到这个app，实际上是经过了三个阶段：

1. 第一个阶段（偏旁+键盘）

正如我们一般理解的键盘输入法一样，把文字部件拆分，让小孩子打字输入文字，给予奖励提示。再加上一些自动完成功能，更加提高打字的效率。

（韩字输入设计-阶段1）

理所当然，是吗？

但小孩子不买帐。首先键盘与屏幕之间的关系对于他们就是一个很难理解的地方，为什么本来出现在下方的东西，会出现在上面？

然后刚刚说到的自动完成与调整功能，更是对孩子的挑战，为什么同一个位置的东西突然跑到其他地方去啦？如上方动图所示，为什么本来在字下面的“o”会突然变了位置，出现在其它字的上面了呢？

对于我们，键盘输入是系统学习之后的理所当然，对于孩子，一开始就还没系统接受文字教育，所以如果跳过这一步，先学习键盘打字这样的东西，自然不是马上能接受。

2.第二阶段（偏旁+键盘+动效）

（韩字输入设计-阶段2）

动效加强了键盘与屏幕之间的联系，起到引导的作用。取消自动完成，避免孩子对文字位置的混淆。还记得开头提到的韩文元素位置吗？横轴的元素会在字的左或者上方（ㄱㄴㄷㄹ等），纵轴的元素则会在右或者下方（ㅏㅑㅓㅕ等）。

因此这一阶段的设计，打乱了传统的键盘布局，根据韩文元素的位置，重新安排键盘的布局。由图中可见，键盘左上方出现的元素是ㄱㄴㄷㄹ等，键盘右下方则是ㅏㅑㅓㅕ等。

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