正文
首先神学院毕业，只在《真理报》干了几天半吊子编辑的斯大林同志自己对人文学科的理解就特别肤浅，他把“文科”简单的等同于“文学”，没有认识到在文字的背后还有复杂的历史学、政治学、经济学、法学、哲学等等等等系统学科。
其次，在当时的苏联，真要论“人类灵魂的总工程师”，斯大林若敢说他不想当，恐怕没人敢当（不然克格勃的子弹也不同意），所以在苏联时代，苏联人文学者继续当这个“工程师”前提一定是服从“总工程师”领导和指挥的。不然，同样的，克格勃的子弹也不会同意。
但饶是如此，毕竟有被慈父钦定为“人类灵魂的工程师”这块金字招牌在，所以莫斯科大学即便是在最严重的时候，其文科生的比重依然在20%左右。
那么阿尔辛杰夫为什么要建议中国彻底砍掉文科呢？是这位苏联专家存心使坏么？
倒也未必，这应该跟苏联当时对“世界革命”的整体规划有关。在当时的苏联人眼中，共产主义阵营的所有国家都应该服从苏联的整体战略规划。像哲学、经济学、社会学这样高端的东西，他们苏联人自己研究一点就可以了。其他共产主义国家，欧洲可以研究一点，亚洲的小兄弟，基本就等翻译和学习苏联人的最新研究成果和相关著作就可以了。
这种分配方式其实非常苏式计划经济，你可以看出，其实在苏联人的眼中，文科反而是非常高端的东西，只不过，本着计划经济中央指导一切的原则，文科只要搞得“少而精”，苏联人他们自己来搞可以了。这跟被我们阴差阳错误认的“文科无用”其实是完全不同的感觉。
也是因为这层原因，文科在中国“探底反弹”，反而是在1960年中苏闹翻、搞大论战的时候——一旦上升到理论争论，被斯大林钦点的那些苏联“灵魂工程师”们一出马，我们才认识到咱好像上了阿尔辛杰夫的套了，文科还是要搞一点。
但必须指出的是，即便其实还算“重视文科”，只是本着“少而精”的原则搞了一点的苏联，最终居然也没有搞出什么好结果。苏联输掉冷战的本质，是不仅仅在人文科学上、商业金融上，更在其最重视的，省出“搞文科”的精力搞了半天的工业和农业上完全被美国为首西方世界所甩开。
有个生动的故事，说叶利钦上世纪八十年代到美国去访问，美国人领他去当时美国司空见惯的普通超市参观。面对超市里琳琅满目的工农业制品，叶利钦惊愕说不出话来，指着一台小巧的半导体收音机，问售货员在哪里。
陪同的美国人告诉他没有售货员看着，您拿着收音机到柜台去结账就可以了。
叶利钦冲出超市，躲到小汽车里痛哭流涕，哀嚎到“我们失败了。”
那么一心一意搞理工科的苏联人，到底为什么最终连再工农业生产上也被同期人文科学规模扩张了三倍有余的西方世界甩的这么远呢？
考虑到很多国人是真的鄙视，讲再多历史或社会学的例子他们也听不进去。好吧，那我就打一个物理学的、纯理工科的比方，去说明这个问题。
接下来的故事对一部分读者有些烧脑，请耐心看完。
2、麦克斯韦妖之喻
物理学上有个著名的定理，叫做热力学第二定律。该定律的经典克劳修斯表述是：热不可能自发地、不付代价地从低温物体传至高温物体中。
举一个最简单的例子，就是我们现在有半瓶80度的热水（或气体，下同），和半瓶10度的凉水，将两者混合到同一个瓶子里，我们将得到一瓶温水。但在不向这系统输入能量的情况下，我们无论如何不能再将这半瓶热水和半瓶凉水重新重新分开了。因为“热不可能自发地、不付代价地从低温物体传至高温物体中。”瓶中的温水不可能自己重新分离，半瓶冰冷、半瓶滚烫。
热力学第二定律决定了任何封闭系统都处于一个永恒的“熵增”状态中，生命、文明作为“逆熵”，是宇宙长河中小小的逆流，终将消逝，归于宇宙的热寂。这让这条定律听上去很富有哲理。以至于有了“
文科生不懂热力学第二定律，就像理科生没读过红楼梦
”的说法。
但有趣的是，在它提出后不久，抬杠的人就来了。
抬杠者名叫麦克斯韦。
英国物理学家詹姆斯·麦克斯韦是法拉第之后伟大的电学大师，他用简洁优美的麦克斯韦方程组帮助不懂数学的法拉第大师说明白了电磁感应的原理，并预言了电磁波的存在。但在热力学方面，麦克斯韦扮演了一个“杠精”。对于上述那个阐述热二定律的经典例子，麦克斯韦就抬杠了，他说为什么不能这样呢？
