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晨间锻炼
8点半班上的孩子们基本上都到齐了，刘卿之带领他们到天台上进行晨间锻炼。他先领着小朋友们做一套幼儿健身操，继而与三五个孩子手拉手踩踏平衡木，“谁先踩空，脚踏到地上就要被淘汰罗！”
一阵阵嘻哈声中，锻炼结束了，刘卿之与几个孩子一起收拾运动器材，放进车子里推到固定位置。
“现在很多家长会帮孩子买各种各样的玩具，家里堆了一地，其实教孩子收拾自己的东西非常重要，这可以培养他们的责任心。
”刘卿之说。
让中班的孩子动起来容易，静下来可要费一番精力。回到教室，刘卿之花了十多分钟指导三十多个孩子抬着自己的椅子列成4排，开启“学本领”的时光。这时每个人都应该安静下来听老师讲课，尽量积极主动、条理清晰地回答问题。
当天中（4）班孩子交流的主题是“夏天的水果”，有个小姑娘先请大家猜有关西瓜的谜语，再讲述了自己为什么喜欢吃西瓜。刘卿之的课上，
每个学生都有机会上台发言，同时当小老师，请同学们回答问题，增加孩子自信、提高与同伴沟通的能力
。
时钟指向十点，刘卿之就要跟班里的同学短暂分别了，每周三、四、五他要给校园足球队的队员们上足球课，从最基本的传球、带球、射门等基本技能练起，还要设计一些有趣的足球游戏，比如“我和足球赛跑”“射门小勇士”等等。顶着烈日，他铺设器材、给特制的球框打气，汗水浸湿了衣衫。
自2015年起，刘卿之就承担了幼儿园一项有关“幼儿园里的足球游戏”课题研究，他说，虽然有些专业书籍里有探讨过这一内容，但是如何设计、改进足球游戏让幼儿园里的儿童喜爱还需要不断摸索。
“刘老师做事很认真，一忙起来就忘记了时间。”去年跟刘卿之搭班带大班孩子的张东梅笑着说。确实，到了11点中（4）班孩子该吃饭的时候，刘卿之迟迟未归，依然跟足球队的孩子们在绿茵场上挥洒汗水。
