有些建议，让人一言难尽

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什么意思呢？从文字看，是很重视的意思，很客气，但实际上是说：不在现在的计划内；不具备必要性和可行性。

事实是什么呢？

先看数据， 全国本科及以上公共卫生与预防医学类专业年招生1.64万人； 全国共有155所高校设置公共卫生教育教学或科研组织机构，其中，88所高校设置了公共卫生学院。

这个规模很不小了。

2019年，教育部认定了21个公共卫生与预防医学类国家级一流专业建设点和一批省级一流专业建设点，支持北京大学和华中科技大学将公共卫生与预防医学纳入世界一流学科建设名单。

2018年的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中，对全体医学生都有公共卫生教育安排，同时，对公共卫生与预防医学类教学质量有明确要求。具体很细，比如预防医学教学基地要求疾病预防与控制机构等不少于2个，教学基地接收学生实践人数不应超过其专业人员人数的10%。等等。大家可以自己看。

所以，也不可谓不“重视”。

我要说的是，但凡代表同志稍微做一下功课，都不会写那样的建议。 看起来提的建议蛮重大的，其实是有懒惰、投机的嫌疑。

我在前面一篇文章《 房间里的大象 》中说到，中国当下高等教育最大的问题就是大而不当：高校飞速发展，招了这么多本科生、研究生，却没有合格的教授人才储备。

这是误人子弟。

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