看点丨数字教育产品正在扩大国际市场

数字教育出海路径多元、模式多变、形式多样，从各国行动举措来看，主要聚焦于数字基建、资源共享、师生能力提升等方面；从行动主体来看，以高校、企业、政府、公益组织等多主体开展相关合作；从合作目标来看，主要聚焦于数字人才培养、教育方式变革等。

战略政策导航，职能部门规划。 数字教育出海是教育数字化转型和教育对外开放的重要举措，一般由政府职能部门负责，在国家整体战略规划的基础上，针对重点国家进行教育支持。德国近年来积极制定数字教育出海相关政策。2022年，在德国联邦经济合作与发展部支持下，德国国际合作机构与越南职业教育培训总局合作开展了为期3年的职业教育改革计划，推进越南职业教育数字化转型。2024年3月，英国政府发布《数字发展战略2024—2030》，提出数字化转型、数字包容、数字责任和数字可持续性四个互相关联的发展目标，在已有教育援助基础上，对数字教育国际合作制定了更为具体的规划。

依托优势领域，提供援助帮扶。 世界主要国家的数字教育出海，均聚焦本国优势领域，以优势项目“长板”为合作国家的劣势领域“短板”提供教育援助。据2024年1月发布的全球数字教育发展指数，在“数字技术变革教与学的实践探索”维度，英国在全球数字教育发展62个先发国家中排在前列。2021年，英国外交、联邦和发展事务部与英国文化教育协会共同发起包容性数字参与技能项目，以培训提升教育参与者数字技能、数字素养和网络连接质量。目前，该项目已在印度尼西亚、肯尼亚和尼日利亚157个学校和职业培训中心等开展初级和中级数字技能培训。法国2022年3月启动非洲数字校园项目，旨在强化西非和中非地区大学在线培训资源，促进区域内教育交流，增进与非洲在远程教育和网络基础设施方面的合作。俄罗斯2023年3月面向肯尼亚免费提供线上俄语课程，并计划在尼日利亚和其他非洲国家扩展其教育项目，帮助更多学生获得高科技领域的教育资源。