主要观点总结
本文介绍了关于学习的7个见解,包括认知过程、先验知识的重要性、主动而非被动学习、间隔重复、练习和反馈以达到精通、将知识与现实生活联系起来以及元认知。这些见解旨在帮助提高学习效率,让大脑更有活力,让时间更有效率。
关键观点总结
关键观点1: 认知过程的重要性
学习涉及注意力、记忆力和解决问题三个主要过程。了解这些过程并部署策略来提高学习效率是关键。
关键观点2: 先验知识的影响
先验知识对学习有重要影响,它像树枝一样快速生长,建立在现有知识的基础上。了解图式(个体已有的知识结构和经验背景)有助于理解先验知识的作用。
关键观点3: 主动学习的优势
主动学习使学习者不仅接受外部信息,还主动思考、质疑和探索知识。这有助于深入理解知识的本质和内在联系。
关键观点4: 间隔重复和持久性
间隔重复是学习中的重要步骤,有助于增强长期记忆。回顾和反思是费曼学习法中的重要一环。
关键观点5: 练习和反馈的方法
刻意练习是提高特定技能或概念掌握的有效方法。确定学习目标、保持专注、获得即时反馈和调整任务难度是关键。
关键观点6: 将知识与现实生活结合
将所学内容与现实生活联系,建立有意义的联系,有助于理解和记住知识。这种联系还能使知识更具应用价值。
关键观点7: 元认知的作用
元认知即思考自己的思维方式,有助于了解学习过程、制定策略、设定目标并监控进步。通过计划、监控和评估三个步骤,将元认知融入学习日常。
正文
它涉及如何引导精神资源,分为选择性注意力和持续注意力。选择性注意力是指专注于特定事物而忽略无关事物的能力,例如全神贯注于一本书时,排除背景噪音或视觉干扰的能力。持续注意力则是长时间保持专注的能力。
记忆是编码、存储和检索信息的过程。
它分为三个基本阶段:
①
编码,记录新信息;
②
存储:随着时间的推移保留这些信息。
③
检索:在需要时调用存储的信息。例如,在准备考试时,您通过编码和存储关键概念和事实,在考试期间可以检索这些信息,帮助您有效回答问题。
解决问题是识别、分析和解决问题或挑战的心理过程。
它包括:
识别问题
、
生成潜在解决方案
、
评估解决方案
、
选择最佳行动方案
。例如,当遇到复杂的数学问题时,您的解决问题技能可以帮助您分析问题陈述、考虑各种策略、应用逻辑推理并系统地找到解决方案。
了解注意力、记忆力和解决问题等认知过程的相互作用是优化学习的关键。通过提高每个领域的水平,您可以更好地保留和回忆信息,并更有效地解决问题。
先验知识的重要性
先验知识是非常重要的,知识的指数性质对学习有着强烈的影响,说明了每个新事实或技能如何建立在现有知识的基础上,从而像树上的树枝一样快速生长。
在心理学领域,认知心理学家强调
“图式”