正文
一个91岁的老人,为什么能得到百姓这样的爱?
他这一生,到底做过什么?
他到底是怎样的一个人?
今天,我想用5个字,讲讲袁老的一生。
袁隆平的第一个字:执。
1930年,袁隆平生于北平。
他名字里的“平”,就是北平的平。
家里兄弟五个,隆津、隆平、隆赣、隆德、隆湘,都是地名。
袁隆平的原生家庭,那是万里挑一的。
爷爷做过县长,父亲毕业于东南大学文学系,母亲是富商家里的大小姐,后来做了老师,文化很深,能讲流利的英语。
这样的出身,让袁隆平受到了很好的教育。
而通常,这种家庭出来的孩子,都会心怀“大抱负”——做官啊,做学者啊,做企业家啊……
但袁隆平不一样。
他喜欢绿油油的庄稼和五颜六色的蔬菜。
虽然从小接触不多,但就是发自内心的对植物感兴趣。
所以上大学时,他坚定地要读农业。
这在当时,是个不可思议的选择。
袁隆平的父母都很反对。
理由倒不是别的,就是农业苦啊。
中国人祖祖辈辈种了多少年的地,谁不知道农民苦。
那时无数人都梦想着不做农民、摆脱种地。
没听说谁生在大城市,还非要钻回田里做农民。
但是袁隆平很执着。
他认准了,就是要学农。
最后,也真的去读了西南农学院农学系农作物专业。
袁隆平的第二个字:难。
大学毕业后,23岁的袁隆平被分配到湖南一个偏远的农校教书。
一教就是18年。
18年里,这个其貌不扬的农村老师,一边教书,一边想着培育水稻新品种。
他经历过饥荒,见过人挨饿:
“刚刚吃完饭,肚子又饿了,一天到晚就想吃饭。有时候用糠来替代,越吃越饿……那个日子真的很难受。”
知道饿的滋味,他一直琢磨怎么能让人们都吃饱饭。
老实说,这不是一个农村教师该考虑的问题。
当时看起来,也肯定不是他能解决的问题。
但袁隆平不管那么多,他觉得这个事该做,就坚持去做。
几经辗转,他把研究方向定在了研究杂交水稻。
而当时国际学术界的共识,是“水稻没有杂交优势”。
所以当袁隆平提出他的设想,嘲笑声一片。
一个乡村教师却想挑战权威共识,所有人都在等着看笑话。
而在相当长的时间里,他也确实像一个笑话。
1964年到1969年,长达6年的时间里,他做了3000多个杂交实验,全部失败了。
他和爱人扎在农田里,一身土,两脚泥,不顾风吹日晒,拿着放大镜去找想要的稻苗。
从十几万棵苗里,找出几棵来,艰辛可想而知。
可是,研究又迟迟不见成果,煎熬也可想而知。