读史就像看高人下棋，这才是打开《资治通鉴》的正确姿势

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本来嘛，偏好这个东西，不大可能统一。但当后来发现，项羽和刘邦的对比，简约成了贵族和流氓、英雄和混混、正派和权谋的较量，前者总是失败，后者总是胜利，我就感觉到有问题了。还有更进一步的，认为就是这样的事情多了，中国人的国民性变了，一直影响到今天，“中国人的眼睛里再没有了诚实和清澈，出现的全是狡黠的目光”云云。

这样的说法，真的让人坐不住了。历史真的是如此吗？我们的历史文化教育到底应该怎样做，才真正有利于今天的人们呢？清华大学历史系张国刚教授的新书《资治通鉴与家国兴衰》，对回答这些问题也许会带来一点启迪。

重新认识我们所认定的“历史”

再回到刘邦和项羽的对比这个话题。

刘邦是有很流氓的一面，但有些所谓流氓的事迹，其实也是似是而非的。比如很典型的一件事是，有次两军对垒，项羽抓到了刘邦的老爹，威胁说“今不急下，吾烹太公”。刘邦则回答：“吾与项羽俱北面受命怀王，曰‘约为兄弟’，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”这似乎是刘邦耍流氓的一个证据，但仔细想想，那种情况下，刘邦还有别的选择吗？况且刘邦说的话，前半段还是很在理的，正是这句话救了他老爹一命。并且，如果说刘邦在耍流氓，那么项羽威胁烹掉别人老爹的做法又好到哪里去呢？

再听听韩信对项羽的评价：“至使人有功当封爵者，印刓敝，忍不能予。”想象一下那个情景，一个人们心目中的大英雄，面对有功的部属，把大印放在手里都快把棱角磨掉了，就是不舍得给出去，在这些部属眼里，还有比这更流氓的吗？

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