关于如何跟孩子谈平等的清单

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3. 除了极端情形之外，平等都不是也不应该是绝对的，对绝对平等的追求往往会导致更大的不公平。

4. 关于极端平等这个话题，可以跟孩子一起看《记忆传授人》这部小说（英文版叫《The Giver》）。看完之后就可以深刻地理解绝对平等的世界并不像我们想象的那样美好。

5. 人和人之间是有差异的，这些差异在很长的一段时间内一直被当作不平等之所以存在的基础。例如要记住同一个英文单词，有的孩子只需要背三遍，有的孩子可能需要背十遍才能写对。

6. 一个基于平等原则的指令，应该是在尊重差异的前提下追求同一个目标。 “每个孩子都背十遍”只是看上去平等；而“每个孩子都要记住某个单词（至于需要背几遍让孩子根据自己的情况决定）”才是真正符合平等原则的。

7. 平等主要强调的是机会均等。就好像赛跑比赛，每个孩子都站在同一条起跑线上，在同一时间开始跑，这就叫机会均等。但只有第一个到达终点的人才能拿到金牌——如果每个参加者都能拿到金牌，比赛就失去了意义

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