正文
问题1和2，就属于固定型思维，3和4则反映出成长型思维模式。
研究表明，大多数人都倾向于前者，也就是固定型思维模式，所以，你并不孤独。
固定型思维模式相信：能力是固定的，需要被证明；
成长型思维模式相信：能力是可以改变的，可以通过学习来培养。
不同思维模式下的人，就像处在完全不同的两个世界。
前一种，遇到挫折，意味着失败。
比如考砸一次，输掉比赛一次，面试失败一次，这些挫折，会被自己解释为“我不够聪明，我没有天赋”。
但是在成长型思维的人眼中，他们不会把挫折当成失败，而是把“不再成长，没有发挥出自己的潜能”当做真正的失败。
就像我们经常会有的一种误区：
努力是一件坏事，努力和失败一样，意味着我自己不够聪明，如果你足够聪明，根本就不需要努力。
但是，成长型思维就会引导我们相信：努力可以提高你的能力和智力，这是毋庸置疑的真理。
而两种思维模式，就像两种信念，不是所谓的「本性难移」，而是可以自主选择的。
改变信念，改变思维模式，你的心态和行为也会跟着变化，接着便是人生。
为什么我们会成为“固定型思维者”？
社会学家本杰明巴伯曾说：
“我不会将世界简单分成强和弱，成功和失败……我会把世界分成 「好学者」和「不好学者」。”
为什么会有好学与不好学之分呢？
其实，好学与不好学，也就是两种思维模式的区分。
我们刚出生的时候，都有着强烈的求知欲，我们在婴儿时期每天都在竭尽全力地扩展自己的技能，就像走路，就像说话，这些对于他们来说最难的事，他们从来没有过抱怨，也不会担心自己说错了话而不再尝试，不会因为摔倒了就再也不愿意站起来。
可以这么说，我们天生就是一个成长型思维的人，尤其是在婴儿时期，但是随着我们年纪增长，阅历增加，与这个社会接触越来越多之后，我们被周围的环境影响之后，从成长型思维，变成了一个固定型思维的人。
大年初一那天，我们一家四口围在一起看电影《哈利波特》，这也是我们未来春节的保留项目，在看着哈利波特从小就天赋异禀，能力超群的时候，我开始反思：
或许，我们的成长型思维，就是被一个个这样的故事所毁灭的。
想想看，从小到大的电视电影里，我们最爱看的就是那些「超人」形象，尽管他们也会历经苦难，但这些故事中，最让我们心潮澎湃的，通常是主人公超乎常人的天赋或者极为神奇的经历。
这种故事情节，固然可以吸引我们的眼球，看得很爽，但在潜意识里，会让我们产生一种固定型思维，那就是，能力都是天生的。
就像以前看金庸老爷子的武侠小说，几乎每个主角都不是凡人。
说实话，这些小说我已经很久没翻了，当时看也是图个热闹，但直到现在，我对于几个主人公的认知，依然是他们「生来彪悍」。
比如，郭靖傻人有傻福，入了「仙境」，得了高人指点；
比如，杨过天生聪明，智商过人；
比如，张无忌也是机缘巧学会了九阳神功；
再比如，段誉忽忽悠悠就学会了激光手，虚竹啥都没干就开挂涨了几十年内功……
不得不说，这些精彩的故事，让我们多多少少开始相信，牛逼的人，天生牛逼，反倒是他们的努力，只是轻描淡写而已。
当然，电影电视只是一个缩影，在我们身边，充斥着太多类似的神奇故事，我们从小也听过太多的所谓「这孩子真聪明」的夸奖，让我们失去了对『努力很重要』的认知，打碎了我们原有的「成长型思维模式」。
不同的思维模式，
