HoloLens | 未来教育，将世界摆在课堂之上

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借助 HoloLens ，学生们能够看见骨骼上方的肌肉；与此同时，还可以通过显示或不显示肌肉准确了解它们的具体位置，提取并展示任何一个解剖部分，对其进行随意移动并采用半透明的方式进行显示。

这一创新体验能够帮助学生快速掌握心脏的运作方式等解剖学知识，帮助其真切地看到过下腔瓣膜。一位同学表示，“那是我第一次看到下腔瓣膜与解剖架构其他部分的关联，与通过观察真实心脏的方式学习完全不同“。

此外， HoloLens 也直接推动了凯斯西储大学教育理念的革新。比如，在教学中我们为什么不能让学生直接去观察，去感受？主动式教育与被动式教育简直有云泥之别！

戴上 HoloLens ，学生们在课堂上围观一个模型，就像是旅行团在博物馆极为自然地交谈。

即使对于历史教学的深入探讨，也保证把我们所知道的，指给 TA 看！

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