主要观点总结
一位母亲关于子女教育和亲子关系的问题。她对孩子的学习习惯严格监督，但效果不佳，导致与孩子的冲突日益加剧。她对此感到焦虑并采取了强硬措施，同时孩子近视问题也让她焦虑。寻求建议以改善与孩子的关系。
关键观点总结
关键观点1: 问题概述
母亲对孩子的教育期望与实际成效之间存在落差，导致焦虑并与孩子产生冲突。
关键观点2: 自我反思与觉察
问题源头在于母亲的焦虑以及她对孩子的控制欲望。她需要将注意力从孩子身上转移到自己身上，通过自我觉察和自我成长来解决问题。
关键观点3: 寻求专业帮助
建议寻求专业心理人士的帮助，通过内观修行来增强自我觉察和理解他人感受的能力。
关键观点4: 亲子关系的核心
给予孩子放松、稳定、安全、爱的心理氛围比单纯的知识传授更重要。母亲需要关注孩子的内心感受，理解孩子的成长阶段特点。
关键观点5: 避免问题传递
母亲的焦虑可能源于其父母或其他家庭因素，需要注意避免将这种焦虑放大或传递给孩子。通过自我成长和觉察来避免伤害自己和孩子。
正文
1
风似乎从你这里刮起，
你吹得小树苗东倒西歪，
根与泥土，若即若离。
在孩子和你之间，
你是问题的起源。
你恐惧，担心，焦虑——
你的这些黑色能量流向孩子那里，挂靠在孩子身上。
然后，你想控制孩子符合你的心理意象，
以让自己心安，满意，无焦虑。
孩子变成了你的精神药物，
但它的药效不能让你满意，
于是你加大药物剂量，你怪药物。
你在药上用功夫，
而不是你的病，你的体——你自己身上用功夫。
颠倒了，你用力的地方反了。
你应该先成为你希望孩子成为的那个人，
你应该先做到你希望孩子做到的，
然后再回来影响和作用你的孩子。
2
你现在的状态，
也许是你生病了——你的心生病了。
心病是一种“传染病”，
也许你应该先治疗自己，
