正文
观察、思考、表达，是综合素养中的重要组成部分。“新闻晨报杯”作文实践活动举行的目的正是希望让更多同学在综合素养，尤其是语文素养上获得更大的提高。
——华东师大语文教育研究中心常务副主任王意如
本届活动的作文题都密切联系生活，体现“精彩作文源于生活”的活动主旨。
——著名语文特级教师姚为洲
作文，是一种与自己对话的良好方式，在敞开心扉抒发胸臆的时候，那些文字就是涓涓清泉，能寄托心声、抚慰心灵，成为孩子的知心朋友；那些文字毫无疑义不敷衍、不虚假、不做作、不荒诞；那些文字真实到可以让听者动容读者感喟。
——洋泾中学东校校长杨华
有位指导学生写作二十年教龄的老师说过，文章有高下之分，但没有人天生就是作家，写作水平需要通过后天的指导和训练来提升。引导和鼓励学生“细微观察”“深入思考”“大量阅读”“观点碰撞”“提高语言表达的准确性和生动性”，是初中生作文教学，乃至素质教育的重要内容。
在本届活动“写作之星”选拔环节中，选手们的作文洋溢着睿智的思想光芒，展现了当代青少年独有的精神风貌；在“口语达人”选拔环节，选手们大胆讲述对当下社会热点问题的见解，现场展示语言能力和综合素养，全面体现活动的初衷和意义。选手们的表现精彩迭出，令人欣喜。希望同学们把“作文清朗之风”带到班级、带到学校，带动更多的学生热爱生活，多去感受这个多姿多彩的世界，多看多想多下笔。
——上海精锐教育区域总监黄伟豪
此次作文实践活动的初衷体现实用性。在上海有很多资源可以鼓励学生去参与实践，我自己有体会，带初三的学生参加过社会活动，他们写出了很深的感触，后来考取了不错的学校。教师可以留意这方面的信息，推动学生参与实践。和身边的人携手，共同发现真善美，发现人文情怀的光彩，这也是作文实践活动本身的价值所在。
——上外双语学校科研室主任樊阳
