合肥综合性国家科学中心面向全省中小学系列科普活动（第一期）成功举办

主要观点总结

合肥综合性国家科学中心为发挥社会价值，促进科技资源辐射全省，于5月28日在宿州市萧县安徽师范大学附属萧县绿城学校成功举办了面向全省中小学系列科普活动（第一期）。活动通过理论讲解与沉浸体验相结合的方式，为中小学生介绍合肥综合性国家科学中心在多个领域的突破和成果，并设置了丰富的互动环节。此次活动激发了青少年对科学的热爱，并在他们心中播撒了崇尚科学的种子。

关键观点总结

关键观点1: 活动背景及目的

为进一步发挥合肥综合性国家科学中心的社会价值，促进科学中心优质科技资源有效辐射全省，面向全省中小学系列科普活动在宿州市萧县安徽师范大学附属萧县绿城学校成功启动。

关键观点2: 活动形式与主讲人

活动邀请了中国科大国家同步辐射实验室的副研究员和先研院新媒体研究院的助理研究员担任主讲，通过理论讲解与沉浸体验相结合的方式，为中小学生带来一场前沿科技的探索之旅。

关键观点3: 活动内容与收获

主讲老师介绍了合肥综合性国家科学中心在能源、信息、健康、环境等领域的重大突破及标志性成果，并解释了同步辐射的基本原理。活动还设置了丰富的互动环节，利用新型显示装置及沉浸式媒体技术，展示大科学装置的实景模型。活动激发了青少年对科学的热爱，并在他们心中播下了崇尚科学的种子。

关键观点4: 活动的后续计划

合肥综合性国家科学中心计划推进该系列活动走进安徽省内其他中小学，让更多的中小学生了解合肥综合性国家科学中心，培育他们对科学的向往和热爱。

正文

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活动现场，主讲老师向中小学生们生动地介绍了合肥综合性国家科学中心，展示了其在能源、信息、健康、环境等领域的重大突破及标志性成果，并为中小学生们作了一场关于同步辐射光源的科普讲座。主讲老师用通俗易懂的语言解释了同步辐射的基本原理，并通过应用案例让同学们深刻认识到同步辐射及先进光源在新能源、集成电路、生命健康等多个领域的重要作用。

活动还设置了丰富的互动环节，利用新型显示装置及沉浸式媒体技术，生动展示了大科学装置的实景模型，让同学们直观感受前沿科技的震撼魅力。五年级的李同学在采访中兴奋地表示：“原来同步辐射光不仅能帮助科学家做研究，还能用来治疗癌症！我长大了也想成为一名科学家。”

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