主要观点总结
本文主要描述了S同学在申请留学过程中的经历,包括在工业设计专业中的转变以及对服务设计专业的兴趣,以及他获得的多个学校的offer。文章还提到他在实习过程中的经历以及参加活动的感受。
关键观点总结
关键观点1: S同学收到多个学校的offer,包括米兰理工大学、帕森斯设计学院等。
S同学在工业设计专业中经历了从迷茫到明确兴趣的转变,最终选择服务设计作为他的研究方向。他的作品集包括了非遗和智慧医疗等项目,这些项目展示了他的现实问题解决能力和创新思维。
关键观点2: S同学通过实习了解了商业化的思考方式,认识到产品经理的角色和对产品落地的考虑。
他在实习过程中接触到了商业战略和创新落地的思考方式,这也与他未来想进入企业创新或商业设计团队的方向一致。他的作品集也展示了他对现实问题的思考和对不同项目的优化能力。
关键观点3: 实践对S同学的能力提升有帮助。
尽管本科课程繁忙,S同学仍然会抽空组织活动,这些活动锻炼了他的统筹能力。在H·ART夏/冬令营中,他体验到了组队做项目的快乐,并且认为老师们给予的指导对他有很大帮助。
正文
我在同济读工业设计读的好好的,到了大三已经做了不少项目,却没燃起对工业设计的小火苗,
就下定决心休学一年,跑去当产品经理实习生了,也暂停了我在H·ART做的项目。
Falin老师好像没太意外,而且挺支持我去实习的,
大家平时应该也经常能刷到毕业生哀嚎找不到工作的负面信息,人在这种焦虑的茧房中泡久了就会内耗,倒不如行动起来,我就过上了每天在某招聘软件上投简历的日子。
找实习的过程没我想得那么难,
比较恼人的是大厂的审核流程真的很耗时,一个小小的实习岗也要走两个月流程,
好在没白熬一轮又一轮的面试,最后还是拿下了
TCL
的
硬件产品经理实习生
。
实习的时间不长,也接触不到核心业务,但在做真实商业项目过程中,发现之前做的很多项目真的是纯“自嗨”,只顾着产品外观帅不帅、功能是否新颖,
Falin老师总是嘱咐我要考虑落地性,
但我那时候听不进去。
产品经理可以说是更有统筹性质的角色,
要站在
高于设计师
的维度去思考一件产品如何卖得更好
,如何满足目标用户,协调研发、设计、营销等多个团队。
干了一段时间之后,只会设计已经满足不了我了,我开始对设计背后的逻辑和更深层次的系统感兴趣,脑子里从“给这个产品加什么功能”变成了“这套系统如何跑通”、“商业模式能不能再优化”……
等我和Falin老师说了这件事,她就建议我转服务设计,可能这也是更接近设计本质的专业,
不再是画图和建模,而是从底层思考人与产品、服务与系统之间的关系
。
不过这个时候,我的申请季只剩最后半年了,要在这段时间把我做的所有工业项目改成服务设计,哈哈,兵荒马乱。