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更值得一提是,越来越多的学校积极提高犹太裔学生的人数,使其能达到常青藤名校的比例。这些事实反映出,“平权政策”在今天并没有影响到犹太裔学生在名校的录取。
问题是犹太裔是如何打破名校在录取过程中对他们的歧视?为什么过去对犹太裔的歧视今天发生在我们身上?我们能从犹太裔身上学到什么可以帮助我们冲破所面临的困境?在寻找这些问题答案的过程中我们或许可以从名校自身的特质得到启发,即:我们需要了解名校之所以成为名校的原因是什么。
名校的核心利益:人才+钱财
一所大学成为名校可以有很多的原因,但在名校中有两项特质是具有普遍性和代表性的:
这些人士在社会中给名校带来了极大的声誉,使人们意识到名校在培养人才方面超群的实力。这使得名校成为社会中最优秀的人才和学生所向往的圣地。因此,有了上述这两项特质,名校就可以“可持续性地”享受着名校的地位。
既然名校需要有雄厚的资金,那么这些资金的来源自然是名校极为重视和关注的。
哈佛:捐赠基金每年投资回报是学费5-10倍
以哈佛为例,据2012年发表在www.theamericanconservative.com网站上的一篇文章显示,哈佛的学费从1990年的1.3万美元($13,000)增长到2012年的3.7万美元($37,000)。在这二十几年中,每年学费总收入由1.5亿美元($150 million)增长到2.5亿美元($250 million)。其间,哈佛每年还需要为经济上并不富裕的学生提供大量的资金补助。
然而在同一时期,
哈佛自己的捐赠资金(Endowment Funds)每一年的投资回报却是学费收入的5-10倍,有时甚至高达20倍。相比之下,学费的收入就显得微不足道了。
目前,哈佛的捐赠基金已超过300亿美元(over $30 billion)。按照规定,每年其5%必须拿出用于教育等慈善活动。这样哈佛每年就有15亿美元($1.5 billion)的资金可用,远远超出了每年的学费收入。
毫不夸张地说,如果哈佛决定减免当年所有新生的学费,或是增加新生学费的一倍所导致资金上的变化,完全不影响整个学校的运作。
我们再进一步看,以哈佛自身的核心部门——艺术和科学学院(Division of Arts and Science)为例,每年哈佛付给该学院450名教授的工资大约是8500万美元($85 million)。这使得这些教授的平均工资(近19万美元/年)成为全美各大学中最高的。但在2004年,哈佛付给管理其捐赠基金的头五位基金经理的总金额达到7800万美元($78 million)。所以,捐赠基金在哈佛运行机制中的重要性是显而易见的。