剑桥老爸秘诀：没有最好的教育，只有最适合孩子天赋的教育！

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Victor ： 2004年我们决定回国，当时我的两个儿子一个8岁一个4岁。

Victor回国前和儿子们在斯坦福大学

8岁的老大因为年龄的原因，已经很难转到国内的公立学校了，很多学科会跟不上，比如数学、语文等。所以我们选择了 北京德威英国国际学校 ，从07一直到高中毕业，都是在德威的英国教育体系。

老二现在15岁，相当于美国的10年级， 5-10岁在北京3e双语国际学校，11-12岁在启明星DayStar双语学校，13岁至今在德威英国学校上学。

北京德威英国国际学校

Victor ：2015年夏天， 我带孩子去拜访过11所美国大学和3所英国大学，参加了学校的招生说明会，都问过他们招生办的人，相对A-level、AP、IB等课程体系，他们更倾向于哪种体系的学生？

其实结果相差不大。其中有4所学校的招生官更倾向于IB学生。 因为他们认为IB的学习方式和大学的比较接近，所以孩子进来后适应大学生活会比较快。

我们家老大的也确实是一个“真实案例”了，剑桥很多学生从英国的A-level系统考入，去大学之后适应会相对慢一点。高中使用IB学制的学生适应很快，因为他们已经习惯了自我学习，自己做各种调研，有问题再去问老师，定时上大课，加上 英国剑桥和牛津大学所特有的小班制 ： 每门课每周都有固定时间和指导老师（Supervisor）1:1或1:3进行1-2小时的小组讨论和答疑，这是美国常春藤大学都没有的。

Victor ： 两个孩子在性格上非常不一样，一动一静，大的喜欢阅读和数理化；老二比较喜欢体育运动，尤其是足球。

孩子兴趣由他自己决定，像老二喜欢足球，老大喜欢游泳，我和我太太作为家长，就是 从小陪伴他们发现他们各自的特长、支持他们去做这些运动， 这对他们身体和学习都有好处。

08年时可爱的一家人

老二从4岁开始就找到了自己特别喜欢的运动——足球是最爱。一周至少去2次，最多4次，除了学校的校队，还参加北京的Club Football和Sports Beijing的俱乐部队。他自己房间里有6-7个不同的足球，只要闲暇时他就可以一个人在房间里玩球，是发自内心的喜欢。

老大游泳不算专业，不过也是从回北京就一直坚持到现在，过去每周训练一次不停游可以游2小时，在剑桥也参加他们自己学院的游泳队，第一梯队的都是代表英国参加国际比赛的学生。 他在写申请大学的作文的时候，专门写了一篇有关游泳体育爱好对他学习生活的正面影响， 他读书累了或者脑子“卡壳”时就去游泳，每次游泳1-2小时，身体很累，但大脑很放松。现在即使在剑桥读书也每周去游泳，并不是为了去参加国际比赛，就是自己的一个爱好，放松身心，又可以锻炼身体。