为什么学了这么多，我们还是在焦虑

正文

请到「今天看啥」查看全文

人本主义的心理学大师马斯洛在1940年代提出需求层次理论：

生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求，自我实现。

个人较低层次的需求（如安全感）获得基本满足之后，他便会转而尝试满足更高层次的需求(如自我实现)，他对生命的满意度也随之提高，但是当这样的倾向受到阻碍，焦虑随之产生。

通俗地讲就是 已经完全可以在这个世界上谋生的人开始求存，开始准备在变革的时代中获取话语权，担心被淘汰 。

3

不可否认，知识跨界时代，越来越多人利用碎片时间涉猎不同领域，产生了新的概念「碎片化学习」。大量学习产品的出现甚至允许你在时间空间的碎片中三站地铁听完一本简史，极大的提高了学习效率。

对不同领域的科普学习让人颇有受益，但是也演化了一种新的互联网人群症候「 松鼠症 」——收藏了很多自己可能之后永远不会仔细看的内容。

同时，对于大量行业热点的追逐，甚至会扰乱自己对于未来的规划。悲观的我，借聂鲁达的名句抛出我的疑问，

请到「今天看啥」查看全文