正文
2
房间乱有乱的好处
教育专家尹建莉曾在书中提到，为了满足女儿乱涂乱画的愿望，她和先生专门给女儿留了一面墙，随她自由涂抹。
随着女儿的画作越来越多，墙的色彩也越来越丰富。
亲戚朋友看到，觉得不可思议，可尹建莉却说，这是一面艺术墙，充满了美感。
那些看起来毫无章法的涂抹，却是孩子启动内心创意开关的表达，是任何老师都教不出来、任何技巧都达不到的境界。
更何况，一面颜色丰富的墙，还可以培养孩子的审美，带来不一样的视觉享受。
除了对
想象力
有好处，凌乱的环境对
创造力
也有一定的促进作用。
明尼苏达大学的Kathleen D.Vohs和她的同事曾经做过一个实验，
要求被测试者在两个不同的房间内完成一系列测试，其中一个房间整洁有序，而另一个房间杂乱无章，测试内容多是具有创意性的题目，包括对新事物的接受程度等。
而实验结果表明：
在整洁的环境中，人们的行为更友善、更有控制性，而在杂乱的环境中，人们的创造性会更好，更倾向于做出新的尝试。
对此，Vohs博士说，杂乱无章的环境具有启迪性，可以使人挣脱传统的桎梏，生发出全新的见解。
如果想让孩子更有秩序感，那么就保持干净整洁的环境；
如果想让孩子「不走寻常路」，房间乱一点也无可厚非。
3
房间乱≠房间脏
房间可以乱，但父母需要注意的是，房间乱不等于房间脏，二者是有明确界限的。
房间乱的前提是干净
，物品摆放可以不规整，但不能有灰尘和污垢；而如果房间脏，不但会影响人的舒适感，降低孩子的抵抗力，严重的还会影响到孩子以后的生活。
