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补习文化课家长累孩子烦,不补文化课大幅度提高学习成绩

济宁大众网  · 公众号  · 山东  · 2017-05-31 21:01

正文

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旧的漏洞没补全,新的漏洞却在不断增多,补都补不完!



除了专注力以外


孩子的学习能力还包括记忆力、理解能力、运算能力、思维能力、言语表达能力、自信心及意志力等,任何一个能力的滞后发展都会直接对孩子知识吸收的过程和结果产生极大的负面影响,这是普通的文化课补习所无法解决的!于是,补了课成绩依旧不理想,却又不敢不补,家长和孩子一同陷入没完没了的“补习旋涡”中!

如何能逃离补习旋涡



只有把孩子薄弱的学习能力准确地找到,并且有针对性地提升,才能从根本上使孩子的学习习惯得到改变,学习效率大大提升。

例如:

注意力增强——上课专心听讲——知识漏洞减少;

思维能力增强——对知识应用更灵活——做题举一反三等等……


怎样判断我的孩子学习能力存在欠缺?

从孩子的行为表现中便可以知晓——


*学习没兴趣,毫无主动性;*上课溜号走神,或者小动作不断;

*写作业磨蹭,学习效率低;

*没用的东西记得清清楚楚,但要背个课文、单词却痛苦不堪;

*努力却不出成绩、偏科等


试问:

如果孩子有如此的学习行为,

如何能做到高效学习呢?

所以孩子学习能力弱,

补课也只能是徒劳无功的。


只有您的孩子学习能力得到提高,好的学习行为和习惯才会形成,知识漏洞才会越来越少,即使不补课成绩也能依然优秀,进入学习的良性循环!

学习能力不足有救吗?


通过科学、系统的训练,学习能力缺损可以得到改善。


“学达教育中心”







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