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以 区域 发展汇聚教育 能量。 合肥高新区已建区30余年，靠“大蜀山”而建，依“蜀西湖”而立，一直以科技和创新为发展着力点。合肥创新实验小学教育集团把准发展的脉搏，以区域的发展能量为基石，积极探索集团化发展创新之路，把整个集团打造成一个上下贯通、同频共振的“生态能量场”，让课程资源、师资力量等优质的教育“能量”相互激荡、互相涌动，形成势能，辐射到集团的每一所学校。

以未来视角 锚 定核心文化。 从未来视角出发，创新实小根据教育发展的趋势和需求合理规划与配置集团现有的教育资源，助力集团内每所学校优势发展。集团以“合润共生 创见未来”作为集团核心文化，基于五育并举、五育融合，唤醒更多的生命自觉，打开更广阔的未来空间，建设更高维度的未来集团校。

以合润共生凝练集团愿景。 “合则共生”是中华民族的历史基因，是东方文明的精髓，合润始于集团的“五润”，却不止于“五润”。合肥创新实验小学教育集团在基于区域生态能量，结合集团各成员校共同发展愿力，凝练出“生态能量场 合润共生长”的集团愿景，由此展开自主探索。

特色化定位：

扎根集团，生长 各自 姿态

特色化定位的目的是让每所学校都有空间，按照自己的节奏和特点自然生长，而不是整齐划一地按照同样的模板运行。未来的集团化办学要以“新优质观”为引领，优质均衡不是“千校一面”，而是“各美其美”。为缩小集团内的校际差距，需要各成员校既要以集团发展的共同愿景为灯塔，又要明晰自身的亮点与特点，依托集团赋能，实现差异化、特色化发展。

特色化的定位才能生长出差异化的文化特色，“错位发展”才能打造出个性化的品牌效应。 创新实小既锚定集团的总体发展愿景，又清晰合理规划各成员的特色化定位，进而凝练出各成员校的核心文化，以各自特色化的表达推动整个集团的品牌升级。

集团

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