正文
蒋伟
：日本大学中可申请的项目主要分为英语项目SGU（S
uper Global University）
和日语项目。首先我们要知道，
日本毕竟不是一个以英语为母语的国家，能够开设
SGU项目的大学和专业是有限的，可能
并不适合所有的学生
。而且
近年来，日本大学对英语成绩的要求越来越高，申请材料除了高中或大学成绩以外，不同学校对托福、雅思、
SAT
之类的标准化成绩也都有要求。
日本的考试体系中，除了有类似中国的统考（日本叫EDU）,每一个大学都还有自主招生的部分，这里面涉及到的信息差非常的繁琐、复杂，这也是为什么会有那么多私塾（培训机构）存在的原因之一。
日本的博士阶段，一般都需要英语和日语双语学习，很多人来日本留学的一个理由是英语不好，他们想当然地认为，日语中有很多汉字，学起来比较简单，还可以借此机会避开英语这个薄弱环节，但现在大家需要打破这个固有印象，我带过的学生中托福成绩好的大有人在，很多人的英语成绩申请藤校也是足够的。
一诺
：好的，谢谢。在通过层层选拔后，我们对日本的大学生活应该有什么样的预期呢
？那些比较好的大学对学生的评估体系是什么样的？
蒋妍
:
以前，日本高校是没有所谓的“教学质量保证体系”的，
学生们可以说是在比较松散的土壤里成长起来，进入社会后也适应得比较好，如何评价学生完全是老师个人的自由，有些课程最后只需要交一个报告就行。
近些年，随着国际化办学的原因，评价体系逐渐多起来了，但学生还是有很大的自由度
，即便在比较躺平的状态下，四年修满
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学分也没多大问题，
如果一个学生有比较清醒的认知和规划，是可以利用很多课外资源，得到很好的发展的。
当然，日本
也有那种事无巨细地管理学生学习生活的学校，
甚至在这些学校的宣传资料中还承诺了一个“可以看见的未来”。
但说到底，哪种模式更好，
就要看学生自己的选择了。
一诺
:
我看日本的学校的也有这种感觉，学校之间的差别非常大，这种差别不仅仅在于国内视角下的专业排名与学科排名，还在于不同的教育理念和体系。
