如果像这个“胖子”那样当老师，看学生喜不喜欢你！| 特别关注

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老师可以从刘国梁身上学到什么？

好的学生未必是好的老师，同理，好的运动员，也未必能顺利成长成为好的教练。

刘国梁 刚刚转换身份从“学生”变身“老师”，2004年雅典奥运会就给昔日的冠军上了一课！刘国梁在央视《开讲啦》节目里，讲述了自己在当上主教练一年后，遇到的困难，和自己的应对。相信很多老师，尤其是新入职或刚接班的老师，会有所体会。

带着理想做老师

不怕目标高  就怕没动力

运动生涯后期的时候，刘国梁就已经开始在琢磨了，琢磨什么呢？ 2008年奥运会。

以他当时的竞技状态， 2000年已经不是巅峰了，还能保持到2008年吗？

不能！那怎么办呢？

当教练，当一个金牌教练，带领队员在自己的国家，在本土让五星红旗升起来，这成为刘国梁转为教练最大的一个动力和目标。

因为有这样的动力和目标，刘国梁毅然决然地 2002年退役，2003年的时候接任主教练。

不留恋成绩，敢于从低谷出发

从失利中总结经验，输也得其所

接棒主教练一年的刘国梁，在 2004年作为教练第一次参加奥运会。结果就被奥运会上了一课。

2004年男单决赛，王皓对柳承敏。之前的王皓六次全胜。到决赛的时候，他输给了柳承敏。

王皓的失利对当时当教练只有一年时间的刘国梁而言可谓当头一棒。

刘国梁特别清楚地记得，当柳承敏胜利后，扑到金泽洙怀里的时候，王皓低着头过来，刘国梁搂着王皓走出球馆的时候，王皓一直在那儿低着头背着包。

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