“常去网吧不能认定为贫困生”？教育部回应

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《通知》的核心内容有四条：一是合理确定认定的标准，根据学生家庭的贫困程度，设置一般困难、困难和特别困难等2-3档。二是要建立健全班级、年级、院系、学校四级认定工作机制。三是要把建档立卡家庭经济困难学生、低保家庭学生、农村特困救助供养学生等六类学生群体纳入重点资助的对象。四是要体现人文关怀。

《通知》要求，要充分尊重学生的隐私，强调保护受助学生的尊严，公示家庭经济困难学生受助情况的内容不能涉及到学生个人以及家庭的隐私。评定家庭经济状况的时候，也不能够让学生当众诉苦，相互比困难。

“也就是我们提出要让家庭经济困难学生得到有尊严的资助。” 涂义才表示，从各个地方的执行情况来看，各省区市，包括计划单列市都制定了本地区家庭经济困难学生认定办法，所有的高校也制定了相应的办法。

涂义才说，近些年，各地各校也在不断地探索家庭经济困难学生认定有效的办法，总结出很好的一些经验。“比如中国科学技术大学通过分析校园卡消费数据主动识别贫困生，向学生隐形发放补助，就很好地保护了受助学生的尊严。还有东北师范大学，他们建立了信息采集、量化测评、民主评议、走访核查'四段一体'的家庭经济困难学生认定体系。”

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