中国小孩亲述：我在美国初中遇到的“坏学生”

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很快我就明白他说的好是什么了。Madeline虽然发型有些非主流，但她很阳光，举止落落大方，性格热情开朗。知道了我有语言上的困难后，她还经常帮我解释生词。这节课我们阅读杰克·伦敦的短篇小说《基什的故事》，文章冗长，还夹杂着不少古英语，因为Madeline的帮助，我才不至于错漏百出。

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“早恋”的Arianna

下课铃响了，我收好东西和另一个中国同学来到数学教室门口，忽然看见一个白人少年和一个南美洲的黄种女孩。少年抱了抱女孩，又宠溺地亲了亲她的额角，从我们身边擦肩而过。“这这这……他们，他们早恋啊！”我被自己的口水呛到了。比我早来一些的中国同学耸耸肩，“这有什么，他们这个年纪，谈恋爱是正常的呀。”我用一种教导主任独有的“痛心疾首”的目光看了看那个小姑娘，转身离去。进了教室，我发现那个女孩竟然是我的同桌。我记住了她的名字，Arianna。

转眼到了数学月考，美国的考场规则显然没有中国严格，老师坐在电脑前不闻不问。试题很简单，虽然最后一题有一定的难度，但对于浸淫奥数多年的我来说也算不了什么。我早早交卷后无所事事，就饶有兴致地看着身边的Arianna解题。小姑娘也卡在了最后一题上，她的草稿纸上已经写了3种解题方法，但没有一种是正确的。每当Arianna往纸上添加一种错误的解题方法，我就控制不住地轻笑一声。这个时候，小姑娘就会受伤地看我一眼，但很快又以一种坚毅的神情低下头，继续和数学题作斗争。

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