本科教育教学审核评估应知应会（六）

主要观点总结

本文主要介绍了审核评估对学生的帮助、校训、评估专家线上访谈和座谈会对象、学生参与审核评估的机会、学生层面的访谈座谈内容以及“先锋计划”的详细介绍。通过审核评估，可以筑牢本科教学中心地位、促进教育教学改革、促进学生学习成长。校训为“尚德尚学尚行，爱国爱校爱人”。“先锋计划”包括十个方面的内容，旨在推动学校不同领域的发展。

关键观点总结

关键观点1: 审核评估对学生的帮助

审核评估可以筑牢本科教学中心地位，促进教育教学改革，帮助学生拓宽自主发展、个性化成长的路径，提高学校办学声誉，为升学留学、创业就业带来积极影响。

关键观点2: 学校的校训

学校的校训为“尚德尚学尚行，爱国爱校爱人”。

关键观点3: 评估专家线上访谈和座谈会对象

评估专家线上访谈和座谈会的对象包括在校学生、毕业生或校友代表。

关键观点4: 学生参与审核评估的机会

学生参与审核评估的机会包括参加教育部教育质量评估中心的“在校生学习体验问卷调查”，专家线上或到教室听课，参加专家召开的学生座谈会等。

关键观点5: 学生层面的访谈、座谈内容

学生层面的访谈、座谈涉及对所学专业的认知、学业生涯规划、专业人才培养方案、专业培养目标、毕业要求、课程大纲等内容。

关键观点6: “先锋计划”介绍

“先锋计划”包括党建领航、思政铸魂、本科强基等十个方面的内容，旨在推动学校不同领域的发展。

正文

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02

我校的校训？

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尚德尚学尚行 爱国爱校爱人

03

评估专家线上访谈和座谈会对象包括哪些类学生？

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访谈、座谈的对象包括 在校学生、毕业生 或者 校友代表 。

04

学生参与审核评估的机会有哪些？

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一、

评估前，参加 教育部教育质量评估中心 的 “在校生学习体验问卷调查” 。

二、

专家线上或到教室听课，学生 专心听课并积极与教师互动 。

三、

参加专家召开的学生座谈会。

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