紧急！UCAS 预估分突然变天：1000 + 院校试点新规则，老师手抖都不敢乱给分了？PS 改 3 ...

UCAS 预估成绩是什么？

UCAS 预估成绩是申请者所在学校或学院基于其表现，认为学生在理想情况下可能取得的资格证书成绩。

大学和学院会将这些预估成绩与其他信息结合，作为招生流程中评估申请者潜力的依据。不同院校在审核和发放录取通知时，对预估成绩的使用方式也有所不同。

当院校收到学生实际成绩后，会综合多种因素最终决定是否录取。此外，UCAS 历史入学成绩工具可帮助了解各院校课程的成绩录取范围。

UCAS 成绩预估原则

预估成绩应满足以下要求：

全面性： 需为所有待完成的资格证书预估成绩（除非资格证书的评估方式或结构不允许），否则可能导致申请复杂或延误。

可实现性： 尽管具有激励性的预估成绩能鼓舞学生，但必须基于可证明的表现证据。

专业判断： 预估需依赖教师的专业知识和经验。

数据驱动： 可参考过往成绩、内部评估或学生当前作业（顾问门户上的《UCAS 预估成绩报告》可辅助评估流程）。

申请提交前确认： 院校仅考虑 UCAS 申请中提交的预估成绩。尽管会尽力纠正数据录入错误，但对高竞争性课程可能无法调整，申请复议需视课程是否仍开放招生。

若老师因特殊情况对学生潜力了解不足，可在 推荐信第 2 部分补充相关背景说明 。

影响A-level预估分的因素

影响A-Level预估分的因素有很多：

● GCSE成绩

● AS成绩

● 模考或课堂测验

● 课程作业

● 学习态度

● 你如何应对复习和考试压力

然而， 在实际操作中，并不总是准确的 。有时可能会出现一些老师给出的预估分低于学生实际考试成绩的情况，而另一些老师则可能给出过高的预估分。

UCAS 强调，预估成绩不应受学生、家长施压干扰，也不应被大学入学条件左右，更不可因学生行为或背景而出现夸大或低估的情况。

尽管老师出于增加学生录取机会的考量，可能给出偏高的预估成绩，但此举存在风险。学生可能难以达到录取条件，在放榜日面临被拒的失落；即便勉强入学，后续学习也可能因能力不匹配而压力倍增。 若大学认定预估成绩严重失准，有权撤回录取通知。

部分老师为降低学生录取门槛，会选择压低热门课程的预估成绩，然而这同样暗藏风险。学生可能因成绩被低估，在初筛阶段就与理想院校或课程失之交臂，最终只能转向其他录取、申请延期或参与补录。