正文
当下内容付费的洪流中，各家方向各不相同：分答做的始终是知识经济的一种，注重领域细分的专业性；微博问答倚靠的是粉丝经济，花钱买名人说话；其他平台大同小异利用的都是“知识网红”们。但随着内容付费越来越多，越来越多的课程被称之为收智商税。
某些商业机密，专业私货，行业规则，可能必须通过付费才能知道。但用户想了解的大部分内容，都能从互联网上免费获取，并且是更好更完善的知识。也难怪有人说，大部分人都是利用英语能力不够好的信息不对称性。
所谓的大V的干货分享，说白了不过是帮你把某个领域内的内容从谷歌，百度，维基百科上搬运来，整理好，梳理一次，然后取个漂亮的标题，就可以坐收智商税了。本来是花钱买个省事，然而看到的还是别人想让你看到的，只要是二手信息，都不过是从一个条框跳到另一个条框，从一头限制走向另一头限制。互联网时代，身为所谓的终身学习者，却连搜集和筛选的能力都没有，似乎有点站不住脚。
知识学习的幻象
传播学奠基人拉扎斯菲尔德在《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》中提到，大众传播除了正面功能，还具有负面功能。
首先是
顺从现状
。对批判内容不予理睬；其次，
是成为了“电视人”“容器人”
——指那些将闲暇时间完全用于大众媒介将自己的思想感情、喜怒哀乐等完全与媒介内容相连结的人,思想观念乃至行动方式都源于电视,极端自我内化,心理封闭,无法应付现实世界的种种变化,而完全成为一种收集媒介信息的“容器”。
