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于是闹闹继续在训练中反复摔跤。因为一起训练的还有花滑运动员，我戏称他是“一群白天鹅中的丑小鸭。” 每次我们表扬他“坚持不懈、坚忍不拔”的时候，他都很清醒：“我可以不坚持的，是你们要坚持。”
转折点在去年年末。我家附近小池塘结了冰。闹闹只要有时间就去滑。他的滑冰技能迅速提升，不仅从扶墙组转到了快组，还在课上给别人做示范。这下他积极性就高了，天天盼着上课，说：“只要我练，我就会提高。“
这个经历给我上了一课。孩子的兴趣是可以培养的，而促进孩子兴趣的，正是他能力的提高。所以看到孩子没兴趣，不用急着放弃，可以陪他坚持一下。
在电影电视里找到榜样
冰球的入门训练其实比较枯燥。学会溜冰后，孩子就反复练习滑行。我觉得还是要让孩子明白为什么要做这些练习，于是找了不少相关的影视剧，效果出乎意料的好。
比如电影《冰上奇迹》，讲的是美国男子冰球队在盐湖城冬奥会上一举击败苏联队的真实经历。其中有一个情景是运动员在冰场训练至深夜，直到冰场关灯了，他们还在黑漆漆的训练场上练习。教练一遍遍地喊“again”，并且说：“你们要当冠军，就要像冠军一样训练。”这之后，每次闹闹不太想练了，我喊一声：“again！”他就会跟打了鸡血一样，继续练起来。
对闹闹影响更大的则是国内的真人秀《大冰小将》。节目介绍了一支7-9岁孩子组成的冰球队，一起训练以及在各地比赛的过程。节目里的冰球队长成为闹闹的偶像。只要是这个男孩做过的训练，他都要去练。这个男孩做过的动作，他都要学。看来同龄榜样对孩子的影响力远远超过父母。这也是我学到的第二课吧。
交个朋友一起玩
让闹闹爱上冰球的第三个原因就是朋友。因为我不开车，训练结束以后队友的家长都会邀请我们一起回家。这样闹闹就交了不少新朋友。比如他的同班同学男生小Z上了车就开始和他一起背汉语拼音表，两个人拿着语文课本把所有要背的都背了，还让我录音发给老师听。闹闹说：“我现在才知道他这么棒。”
还有一个女生小D和闹闹在车上一起翻花绳、听故事，后来才知道这个女孩游泳、跳绳、散打样样行。在她的带动下，闹闹每天跳绳800下，现在又增加到1000下。
另外一个女孩小L会轮滑，周末大家就一起穿上轮滑鞋打陆地冰球了。
胜任力、同辈榜样以及同龄伙伴，总算激发了闹闹的学习热情。接下来，家长怎么才能轻松呢？还得让孩子自己来。
自理，从系鞋带、绑胶布开始
对家长来说，最耗时的事情就是接送和陪上课。每一次训练加上来回的交通至少要3个小时。虽然我们的教练可以帮忙接送，但是大部分一年级的孩子还是由家长接送的。因为孩子得自己穿脱冰球装备，教练只帮着系鞋带。这对一年级的孩子，比较挑战。
我给闹闹看冰球电影《野鸭变凤凰》和《大冰小将》，说：“这些冰球队的更衣室里都没有家长，真正的运动员都自己换装备。”闹闹觉得很对，就开始自己试着换。
换装备最难的就是系鞋带。因为你必须把鞋带系得特别紧，才会安全。虽然每次教练都会帮忙系，但是我还是希望闹闹学一点，自己知道怎么系会更自在。所以我找了系鞋带的视频，让闹闹看着系。第一次让教练接送的前一天晚上，他自己看着视频学了一个小时。
还有一个事情就是给球拍绑胶布。我也找了视频让闹闹学。现在胶布都是他自己绑了。
即便做好了准备，他还是经常会出现丢手套等等疏漏。还有一次水壶怎么也喝不上水，他回家才发现水管和壶嘴分开了。虽然小问题不断，但是闹闹的自理能力大大加强了。对于能够和教练以及二三年级的队友一起走，他特别自豪。我们也省了不少时间。
